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“可能性”教学实录与评析 -小学数学课堂实录

[07-16 18:25:45]   来源:http://www.t6t5.com  课堂实录   阅读:8184
概要:生2: 我最喜欢跳绳。……师: 这节课我们一起来玩,一边玩一边学知识,好吗?(学生一听和老师来玩,顿时兴奋起来)我们先来玩一个电脑游戏——大爆破。游戏规则: 点击气球,击中一个气球,气球破后就有一个奖品落下,奖品是苹果或梨。分三组进行,男生、女生各一组,老师一组,得到苹果多的算赢,请一个学生到黑板上做好统计。比赛结果如下: 苹果 梨男生 √√√√√√√√√女生 √√√√√ √√√老师 √√√√√师: 谁得到的苹果多?谁赢了?引导学生观察统计表后,老师一脸沮丧:我怎么就得不到一个苹
“可能性”教学实录与评析 -小学数学课堂实录,标签:课堂实录范文,http://www.t6t5.com
生2: 我最喜欢跳绳。

……

师: 这节课我们一起来玩,一边玩一边学知识,好吗?(学生一听和老师来玩,顿时兴奋起来)我们先来玩一个电脑游戏——大爆破。

游戏规则: 点击气球,击中一个气球,气球破后就有一个奖品落下,奖品是苹果或梨。分三组进行,男生、女生各一组,老师一组,得到苹果多的算赢,请一个学生到黑板上做好统计。比赛结果如下:

          苹果              梨

男生  √√√√√√√√√

女生  √√√√√            √√√

老师                        √√√√√

师: 谁得到的苹果多?谁赢了?

引导学生观察统计表后,老师一脸沮丧:我怎么就得不到一个苹果呢?而女同学却又有苹果又有梨呢?哪个同学能告诉老师,这是什么原因?

学生都有点犯难,教师说: 你们想知道吗?等我们学完这一节课的知识后你们就明白了。

(出示课题: 可能性)

[评析: 一个电脑游戏把学生的积极性充分调动起来,并用一个疑问促使他们思考,做到在玩中学,学中玩。]

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