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《统计》课堂实录(3) -小学数学课堂实录

[07-16 18:25:56]   来源:http://www.t6t5.com  课堂实录   阅读:8623
概要:2.小组合作,自主搜索,完成统计图。(1格表示工作单位)①学生报统计结果,学生说教师板书:喜欢的动物人数猴子12熊猫14马8鸭子4师:从这个统计表中可以看出什么?生1:可以知道喜欢各种动物的人数,喜欢猴子的有12人,喜欢熊猫的有14人,喜欢马的有8人,喜欢鸭子的有4人。生2:我还知道喜欢熊猫的人数最多,喜欢鸭子的人数最少。师:同学们说得真好!我们所收集的数据除了在统计表中表示出来,还可以用什么方法表示出来?生1:用统计图表示。生2:用涂格子的方法表示。师:你们能教教老师怎样涂吗?(出示统计图) 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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2.小组合作,自主搜索,完成统计图。(1格表示工作单位)

①学生报统计结果,学生说教师板书:

喜欢的动物

人数

猴子

12

熊猫

14

8

鸭子

4

师:从这个统计表中可以看出什么?

生1:可以知道喜欢各种动物的人数,喜欢猴子的有12人,喜欢熊猫的有14人,喜欢马的有8人,喜欢鸭子的有4人。

生2:我还知道喜欢熊猫的人数最多,喜欢鸭子的人数最少。

师:同学们说得真好!我们所收集的数据除了在统计表中表示出来,还可以用什么方法表示出来?

生1:用统计图表示。

生2:用涂格子的方法表示。

师:你们能教教老师怎样涂吗?(出示统计图)

 

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