（三）明确信息技术促进学习方式变革的关键在于提高学生的信息素养。
信息素养是指能够确定何时需要信息，具有检索、评价和有效使用所需信息的意识和能力。１９９８年全美图书馆协会和美国教育传播与技术协会，提出了学生信息素养标准：能有效和高效地获取信息；能机智性地、准确地评价信息；能准确地、创造性地使用信息；能探求与个人兴趣有关的信息；能评价文献和其他信息的创造性；能最有效地查询信息和知识；能履行与信息和信息技术相关的道德行为；能积极参加小组的活动来探求和产生信息。
因此，信息技术在学生学习的过程中只是工具，而不是目的。学生操作信息技术的能力的能力固然重要，更为重要的是学生在庞大的信息资源面前学会如何有效、恰当地利用信息技术。在利用信息技术的过程中，学生不仅要学会收集、获取信息资源，更为重要的是要提高处理、分析、运用并对不良信息进行免疫的意识和能力，这样才能真正促进学生形成新的学习方式。 www.t6t5.com为您服务
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