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《解决问题》教学实录 -小学数学课堂实录

[07-16 18:23:22]   来源:http://www.t6t5.com  课堂实录   阅读:8275
概要:师:小熊皮皮是怎样摆的呢? ●微机显示: www.t6t5.com www.t6t5.comwww.t6t5.com 师:谁能很快帮助小熊列出算式?(口答) 生:6×4÷3=8(个) 五、全课小结 通过这节课的学习,谁的收获最大?哪位同学愿意向在坐的老师们和你的小伙伴汇报一下? www.t6t5.com 上一页 [1] [2] [3]
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师:小熊皮皮是怎样摆的呢? ●微机显示:

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     www.t6t5.com www.t6t5.com 师:谁能很快帮助小熊列出算式?(口答)     生:6×4÷3=8(个) 五、全课小结 通过这节课的学习,谁的收获最大?哪位同学愿意向在坐的老师们和你的小伙伴汇报一下?

 

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