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指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，深化教育改革，开展“做群众满意教师”活动，加强师资队伍建设，进一步完善常规管理，深化特色建设，加快教育现代化步伐，不断提高教育质量和办学水平。 工作目标： 1、开展“做群众满意教师”活动，加强师德师风建设，不断增强教师自身素质。 2、开展“弘扬和培育民族精神”、文明习惯的养成教育等活动加强未成年人思想道德教育。 3、开展“新课程伴我行”活动，不断深化课程改革，努力提高教育质量。 4、加大信息化投入力度，努力提高信息技术在教育教学和管理中的运用，进一步办好学校主页。 5、加强书法教育，以校本教材建设和师生写字水平提高为重要，不断凸现学校办学特色。 6、加强教科研研究，做好十五课题结题工作和十五滚动课题的开题工作。 7、进一步强化制度意识，规范管理，提升学校办学水平 8、努力搞好各条线工作，充分发挥工、青、妇、团、退协等各组织的积极性，做好各项工作。 9、落实幼儿保教目标，以《纲要》为指导，积极探索，努力提升办园水平，不断提高保教质量。 工作重点： 一、切实加强队伍建设，全面提高整体素质 （一）加强干部队伍的建设 扎实开展第二批保持共产党员先进性教育活动，使先进性具体体现到党员干部的本职工作中。 学校领导干部首先加强学习，提高政治思想认识和科学管理水平，其次要求学校领导干部处处以身作则，加强自律，做到“两个凡是”“三个多一份”和“八个一”，即：凡是要求教师做到的自己必须先做到，凡是要求教师不做的自己必须先不做；要比教师多一份责任，多一份辛苦，多一份奉献的思想准备；上好一门课，参与一个教科研课题，听好一门课，学好一本书，订好一份计划，写好一份总结，蹲好一个年级，管好一条线。再次树立服务意识，全心全意为师生服务。 （二）加强师德建设，树立师表形象 1、开展“做群众满意教师”通过观看VCD光盘，典型人物亲临演讲等活动宣传优秀教师的先进事迹，以此激励教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，做群众满意教师。 2、通过请家长到校听课，观摩，座谈，提建议，评议等方式，加强家长与教师，学校与社会的沟通，树立学校师德典型，同时开展文明办公室评比活动，树立学校先进集体，在社会上树立沙一小教师良好的师表形象。 （三）加强教育理论学习和教学基本功的训练，提高教师业务素质 1、认真学习贯彻教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》，学习现代教育理论和方法，在转变观念上下功夫，并把新课程理念落实到课堂教学实践中。 2、加强教师的理论学习，通过组织观看录像、订杂志，每学期学一本教育理论书等形式，不断更新理念。要求45周岁以上教师每月上交1千字读书摘记，45周岁以下教师每月上交2千字读书摘记，并组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。规定35周岁以下青年教师和全体行政干部每月上交一篇教育随笔，35－50周岁教师每两月上交一篇教育随笔。 3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。 4、为提高广大教师的业务素质，学校将继续组织横向学习，采用走出去请进来的方法，为教师提供更多的学习机会，并聘请专家到校听课点评，提高教师的综合素质。 5、要求45周岁以下的教师达到大专学历，鼓励大专学历的教师参加本科学历的进修。 二、积极推进素质教育，进一步提高教学质量 （一）加强德育工作，提高教育实效 学校坚持把德育放在首位，切实增加针对性和实效性，根据学生的年龄特征和德育教育的原则与规律，做到： 1、抓好学生行为规范。小学德育的核心问题就是学生行为规范的养成和社会公德的培养，本学期，开展“勤奋学习，快乐生活，全面发展”活动，把学生行为规范教育摆到突出的位置，加强教育管理，加大评价力度，把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课教师和值日教师，将班级学生的风貌与教师的考核结合起来，真正实现“全员参与，全员德育”。