（www.t6t5.com） 在课堂教学中，你会发现学生许许多多的错误。面对这些错误，教师如果引导得当，巧妙利用学生的错误，及时调整教学思想，将会收到很好的教学效果。 当我们发现学生们所犯的是不该犯的错误时，不直接发表自己的看法，而是引导学生自己去讨论，思考，最后自己得出结论，所收到的效果应该是有所不同的。在课堂中错误有时是美丽的，错误如何变成美丽的错误，需要我们更新教育理念，发挥学生的自主、合作与创新能力。 （www.t6t5.com）
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