（2）继续开展文明班队创建活动和流动红旗评比。
（3）开展“三+一”主题活动。校长＋薄弱年级，骨干教师＋薄弱学科，优等生＋后进生。
（4）加强礼仪教育。利用班队课及各种活动课，加强学生礼仪教育，要使《小学生日常行为规范》、《学生守则》和《西湾小学学生一日常规》、《西湾小学班级管理考核制度》内容细化，贴近实际生活。
11、积极开展各项德育活动。
（1）开好教师会、民主生活会、家长会。
（2）广泛开展学校文艺活动，丰富校园文化生活。
（3）做好各种节日的庆祝活动，特别是“六·一”儿童节的庆祝。
（4）继续做好警民共建活动。西湾小学同清水交警中队的共建活动。
（5）组织好社会实践活动和公益劳动。
（二）积极开展教育科研活动和教学常规管理。
1、加大课堂教学改革力度，积极提高课堂教学质量。
（1）、课堂教学要始终坚持以学生为主体，教师为主导， 练习'>练习为主线，让全体学生参与教学的全过程，坚持启发式教学，让学生在每节课中都能掌握基础知识，学会基本技能，理清基本思路，并能提出基本规律，每节课要留有一半以上的时间给学生，让学生能自主地去提出问题和解决问题。
（2）、各年级教师创造性地实施新课程，及时研究解决课改教学中的实际问题，促进课程改革的顺利开展。
（3）、要结合我校的实际，通过多种途径组织教师学习新课程标准，让教师从观念上、思想上、行动上“走进新课程”。
2、狠抓教学常规工作是教师完成教学任务的主要途径，也是提高教学质量的必由之路，对此，本学期我们要做到：
（1）、制订切实可行的工作计划，科任教师要认真学习课程标准，深入钻研教材，并依照学生实际制订切实可行的学科教学计划和学案，包括有明确的教学目标，教学重、难点，教学进度以及具体的教学措施和方法。只有按工作计划实施才能保证教学工作有条不紊，卓有成效地进行。
（2）、抓好备课工作。要求教师深入研究课程标准和教材及有关参考资料，按时写好教案，不打无准备之仗，有条件的教师要实行电子备课，做到电子教案进课堂。备课既要备教案，又要备学案，更要备 课件'>课件。
（3）、抓紧抓好作业的布置与批改一环。作业的内容要符合课程标准和教材的要求，目的明确，落实“双基”培养能力；作业要精选，份量要适当，难度适中，批改要精细、及时。每次作业批改要注明批改日期，有 练习'>练习册的科目要讲评结合，做好辅导。批改作业时应根据学科、年级的不同，灵活运用不同的形式，精心做好作业评讲工作，指点方法以提高其能力。
（4）、建立完善的教学常规工作检查制度。对各项常规教学工作要经常进行检查、督促。对教学计划的执行、备课、作业、辅导、单元测试等方面，进行不定期检查；学校领导要深入课堂听课，检查和掌握教师的上课情况，加强督促和指导。
3、继续坚持实行全体教师听课评课制度，教师听课不少于20节，学校领导听课不少于30节。听课后要开展评课活动，让老师互相学习，取长补短，使课堂教学逐步达到“大容量、快节奏、新手段、高效率”的要求。
4、加强学校教研队伍建设。
（1）、学校领导要继续带头钻研教学业务，努力提高自身业务素质，提高管理效益。教师在教学中要转变观念，大胆创新，要学习新课程理念和新的教学方法，努力提高教育教学质量，真正做到聚精会神搞教学，一心一意谋发展。
（2）、举行一年级和三年级新教材学习、培训。学校每周组织教师业务学习不少于2小时，且形式要多样，方法要灵活。
（3）、举办教师培训班，推进校本研究队伍建设，建立和完善校本研究课题档案。
（4）、抓好教师的继续教育，和学历教育，整体提升教师素质。
5、组织开展现代远程教育校本培训，切实转变教育观念，积极倡导教学资源的利用。
6、加强学生学籍管理，建立健全学生学籍档案。
7、积极开展第二课堂活动。利用课余时间及班、队活动时间积极开展第二课堂活动，培养学生的学习兴趣，提高学生的技能，组织书法、绘画、舞乐兴趣小组，活跃校园气氛。