4、节俭教育月活动
利用校园橱窗、黑板报、培本电视台等宣传阵地，营造节约教育月的良好氛围，同时深入开展“勤俭节约，从我做起”的主题实践活动，强调从我做起、从现在做起、从身边做起，树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。
（四）加强对后进生教育、转化工作。继续建立两个三级（中队、年级、学校；学校、家庭、社会）帮教网络，落实帮教责任制，做到各负其责，互相配合。在帮教工作中严格执行“四定”：定人、定时、定内容、定责职。中层以上领导和党团员须联系帮教一名不良行为少先队员，写好帮教记录。对于品行不良的少先队员，各班要认真做好转化工作，发现他们的闪光点，帮助他们提高思想道德认识水平；对于学困生，教师要认真作好补差工作，开展“互帮互学”活动，提高他们的学习成绩，确保全校教育教学质量达到、超过市局的要求。
（五）认真组织主题读书活动本学期，要组织开展以“让世界充满爱——同心共建和谐社会”为主题的爱国主义读书教育活动，旨在通过学习，帮助少先队员理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵，同时要积极参加市教育局举行的一次征文比赛、一次知识竞赛、一次演讲比赛的“三个一”系列活动。（六）重视心理健康教育。精心布置心语屋，设立心理健康档案、开设心理健康教育课程，努力形成心理健康教育体系。开设 讲座'>讲座，邀请有关专家对辅导员培训，建立少先队员心理档案，各班辅导员要特别关注“特殊生”群体，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。全面落实心育“面向全体少先队员”原则和“预防与发展相结
合”原则，提高育人效果。
各任课教师要结合教材内容开展心理辅导，对少先队员进行学习动机的激发、学习策略的训练、学习习惯的培养等。
（七）创建苏州市德育示范学校积极筹备，迎接苏州市检查组小组的验收，争取顺利通过。
（八）办好家长学校继续构建好两大网络（学校、家庭、社会一体化；校长全面负责、分管校长具体负责、德育处负责安排、辅导员具体实施、任课辅导员补充配合），重点加强家长学校建设，把工作做细、做实，切实提高家长的修养和家教水平。本学期拟开通苏州市网上家长学校，为家校沟通搭建一个有效的平台。三、措施
1、加强领导对德育工作要纳入日程，完善管理体制，实现工作网络化，学校各部门通力合作，齐抓共管。
2、考核评估对德育工作的实施进程中，要予以检查、评估、对德育工作实绩突出的工作者要予以表彰奖励。
3、加强师德建设，宣传先进事迹，提高教师队伍的德育工作的能力和素质。
四、活动安排
九月份：
1、召开队干部工作会议，部署本学期少先队工作。
2、迎接第22个教师节，开展尊师重教系列活动。
3、继续开展中队文化建设。
4、“新生教育周”活动。
5、回收社区活动卡。
6、做好创建苏州市德育示范学校准备工作
7、感恩教育系列活动之一——《感谢您，辅导员》征文比赛
中队活动主题：弘扬民族精神
黑板报主题：辅导员，您好！
手抄报主题：民族精神代代传
十月份：节俭教育月
1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。（向家长开放）
2、开展“我为学校节约一滴水、一度电”活动。
3、中小学青年骨干辅导员培训
4、感恩教育系列活动之二——《感谢您，我的爸爸妈妈》演讲比赛
中队活动主题：我爱红领巾
黑板报主题：欢度国庆
手抄报主题：勤俭节约，从我做起
十一月份：法制教育月
1、法制教育 讲座'>讲座
2、中小学主题班队会评优课
3、感恩教育系列活动之三——感恩主题校级评优课
4、开展秋季运动会
中队活动主题：跟我学法
黑板报主题：法在我们身边
手抄报主题：法律伴我成长
十二月份：感恩教育月
1、
开展感恩教育系列活动之四：“五个一”爱心作业主题活动：对父母或师长说一句感谢的话；给父母或师长做一张爱心卡；为父母或师长做一件力所能及的可以让他（她）感动的事；出一期“寻找身边的爱”手抄报并进行展览；给师长或父母写一封感谢信。
2、各中队开展“辞旧迎新”活动。
中队活动主题：寻找身边的爱
黑板报主题：感恩
手抄报主题：亲情树
一月份：
1、各班总结本学期辅导员工作并完成《辅导员工作手册》
2、初评“三好生”、“文明生”、“优秀少先队员”、“优秀中队”、“文明班”等称号（www.t6t5.com）
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