（www.t6t5.com） 为您服务 为了更好的完成九年级的地理教学工作，现根据中考要求及学校、学生的实际情况制定本计划。一、教学思想。1、师生共同明确初三地理学习目标：一、面向明年中考，争取50分尽量少失分；二、为以后升高中后的地理学习做好铺垫；三、为了以后更好的生活（地里在生活中很有用处）。2、学期开始指导学生明确复习计划和复习任务，理解将要进行的较快的复习速度，避免因不明事理产生抵触情绪，帮助学生消除紧张心理，让其紧张有序的进入状态-----轻松复习、愉快记忆、牢固掌握所学过的知识，并学会各种处理新问题的地理技能。3、针对历年中考要求和特点，有针对性的引导学生搞好复习。二、教学要求和措施。1、明确复习范围：本学期完成初中地理1-3册（人教版）。2.、明确复习计划：本学期上半学期10周，去掉假期等冲去的时间有效上课时间大约为7节／班，内容是世界地理1-7章，这样平均1章／周。下半学期世界地理剩下内容及中国地理上册，平均1章／周仍然很紧张。3、按部就班复习：先复习课本，再做同步自查，最后老师讲评解决疑难，如果考前有时间争取来两次模拟考试以督促检查复习效果。「本文转自 www.t6t5.com此处标记」 （www.t6t5.com） 为您服务
www.t6t5.com （www.t6t5.com） 为您服务 4、教师要不断提高自己的综合素质，多渠道的获取新鲜的和地理相关的热点知识，虚心学习、取长补短充实自己，以适应教育教学发展的需要。5、关注学生的弱点—读图能力差，结合板图、课本插图多进行循序渐进的读图训练，使其掌握学习地理的“钥匙”。6、为便于检查督促复习效果，多利用小组合作，不仅可以分担老师的角色，更可以通过热情洋溢的竞争心理加强学生们的记忆动力。7、注重试卷讲评和典型例析，通过评析提升学生的应试能力和对知识的记忆。8、时刻不忘善于发现孩子们的进步和优秀表现，适时给予肯定的鼓励与评价，让他更有劲头做好要做的事情。9、重点突破经纬度的划分、判断，东西半球的划分判断，地球公转图，世界的气候部分的复习。（www.t6t5.com） 为您服务
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