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九年级英语完形填空复习课后反思

[07-24 23:08:22]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学反思   阅读:8126
概要:快速跳空读全文, 不要急于看选项 研究挖空前后项, 线索复现仔细找 再看选项寻搭配, 语义辨析看情景。 注意连接信号词,and/ but/ while /or 学生可从上述完型填空的技巧口诀中,轻松的活的提高此类题型的方法和学习的策略。 一、通读全文,了解文章大意,找中心句。 这是做完形填空的第一步,以快速阅读的方式浏览全文,了解文章大意,抓住主题和关键词,为解题做好准备。通过全文,了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解,可以避免断章取义,减少解题时的盲目性 。但在迅速浏览全文的过程中,切勿望生词而却步,恰恰相反,碰到不明白的地方应掠过去,等到填空需要细读时再去理会。
九年级英语完形填空复习课后反思,标签:英语教学反思范文,http://www.t6t5.com
快速跳空读全文, 不要急于看选项
研究挖空前后项, 线索复现仔细找
再看选项寻搭配, 语义辨析看情景。
注意连接信号词,and/ but/ while /or
学生可从上述完型填空的技巧口诀中,轻松的活的提高此类题型的方法和学习的策略。
一、通读全文,了解文章大意,找中心句。
  这是做完形填空的第一步,以快速阅读的方式浏览全文,了解文章大意,抓住主题和关键词,为解题做好准备。通过全文,了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解,可以避免断章取义,减少解题时的盲目性

。但在迅速浏览全文的过程中,切勿望生词而却步,恰恰相反,碰到不明白的地方应掠过去,等到填空需要细读时再去理会。
二、抓住首尾句
  在阅读时要特别注意文章的第一句和最后一句,因为它们通常是文章的主题句,是全文的中心所在。从第一句中可以窥见作者的写作目的,把握作者的写作思路以及文章将要叙述的内容。而最后一句是作者对文章内容的归纳总结,表明作者的观点和态度,有利于加强考生对文章的理解。
三、联系上下文,进行逻辑推理
  完形填空中有些空格的四个选项从词汇搭配、语法和单句的角度考虑均行得通。但由于文章是一个完整的统一体,词、句、段三者存在着内在逻辑关系,此时,需要在上下文中寻找有关的提示或暗示,对文章的情节进行逻辑揄,抓住仁慈语言信息的词语,理顺句与句之间的关系,确定合理的答案。
四、根据语言知识和语法知识解题
  完形填空中有相当一部分题涉及各种句子结构、基本语法要点、固定搭配以及习惯用法。因此,在解题时需要运用掌握的语言知识和语法知识解题。
五、运用背景知识解题
  背景知识在解答填空题时往往具有重要的辅助作用。有些空格不需要花费太多的时间去研究上下文,有些无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息,而运用背景知识也许很快能找到答案。因此,注意背景知识的运用是很有必要的。
总之,上好一节新课容易, 但上好一节毕业班的复习课却不容易,它既要求教师有牢固的专业知识体系, 又要求教师能具备整合语言知识、语法知识和综合技能的能力。所以,如何上好英语复习课应成为中学英语教师亟待研究的一个重要的小课题。 欢迎使用www.t6t5.com
     

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