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利用英语儿歌学习英语的优越性

[04-22 02:54:12]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学反思   阅读:8126
概要: 四.演一演,乐一乐,巩固英语知识 “会话二人行,歌曲伴舞蹈,儿歌拍拍手,表演你我他。”演一演英语儿歌,英语儿歌中乐一乐,创设一个有声有笑、有歌有舞、有英语有欢笑又能运用英语的训练环境。例如“Count From One to Ten ”这首英语儿歌可以分成两个小组进行表演。如下: A(发出命令):Count from one to ten. B(执行命令):1 2 3, 4 5 6 7...... 在表演过程中,要注意祈使句和陈述句的语气及单词的音、形、义。既在表演中能获得快乐,又能巩固英语的祈使句和陈述句的读法和使用。
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四.演一演,乐一乐,巩固英语知识 会话二人行,歌曲伴舞蹈,儿歌拍拍手,表演你我他。”演一演英语儿歌,英语儿歌中乐一乐,创设一个有声有笑、有歌有舞、有英语有欢笑又能运用英语的训练环境。例如“Count From One to Ten ”这首英语儿歌可以分成两个小组进行表演。如下: A(发出命令):Count from one to ten. B(执行命令):1 2 3, 4 5 6 7...... 在表演过程中,要注意祈使句和陈述句的语气及单词的音、形、义。既在表演中能获得快乐,又能巩固英语的祈使句和陈述句的读法和使用。 又如“Game Song”的重点句型:“Put your finger on your eye.”只要他们弄懂了这个句子,就能轻松地将歌词内容表演出来。还可以用这首歌做游戏,比如指令游戏。A(发出命令):“Put your finger on your eye.” / “Put your finger on your nose.” / “Put your finger on your arm.”…. B(执行命令)。 也可以用前面提到的“How Are You?”来表演。在游戏中学习者能大胆说英语,在表演中能巩固他们的英语知识,在活动中能增进他们之间的友谊。在听、做、唱、演英语的活动氛围中,他们既乐说英语,乐用所学英语,还可以巩固旧的英语知识。 五.编一编 ,赛一赛,加强对英语的运用(即用英语交流的能力) 学英语最终的目的不是将其作为一种学识炫耀,而是为了在生活中灵活运用它,所以运用英语是个必须进行的实践活动,也是学习英语的一个重点。当学习者的英语儿歌唱到一定程度时,他们就就不知不觉浸泡在英语中了。也就是“陷得越深,爱得越深。爱得越深,陷得越深”这个道理。编英语儿歌是件有意义的差事,因为它不但能展示一个人的英语水平,而且能体现一个人活学活用的能力和创新精神。与他人分享自编的英语儿歌何尝不是种高尚情操?在学习阶段,我们已经掌握了英语的语音、语调,有了较好的英语语感并掌握了一定英语的语法知识,所以在这个运用(英语)阶段(创编英语儿歌并表演出来)应该是件容易事。 例如“The More We Get Together”可改编成: “The more we get together. together, together. The more we get together. The happier we'll be. Your friends are my friends , my friends are your friends. The more we get together. The happier we'll be.” 另外可以用它们做游戏。当唱到The more we get together时,表演者可假扮在一起玩(打篮球、踢足球等)的样子。唱到 The happier we'll be时,大家就可以表现出开心的样子。还可以用英语儿歌开展“你唱我写”的活动,比一比“谁唱得更好,谁的发音更标准,语感更好,谁写得又快又好”等等。例如:A (sing the song ):The more we get together. together, together.... B (do actions). 在这种游戏式的比赛活动中,学习者快乐轻松地呈现了创编的英语儿歌歌词内容,并展示了所学的英语,何乐不为?活动中运用英语既增进了彼此的友谊,又让他们学有所获,并且达到了学有所用的目的。 从学习英语阶段到运用英语阶段,英语儿歌在学习者学英语中发挥了它们最大的作用。利用英语儿歌学习英语,学习者能在歌中无意识打好英语基础,巩固英语知识,发展各种英语能力;在英语儿歌中还能锻炼学习者的学习、实践、应用能力及人际交往等各种能力;同时也符合新课标的主旨---“快乐学英语”。 音乐能激起他们学习的激情,英语儿歌带给他们成功的喜悦,英文歌曲引导他们走进一个全新的英语学习环境,英语学习使他们飞跃到以音乐为辅、英语为主的创造性的学习世界。利用英语儿歌学习英语让我们轻松地打好英语基础,快乐地运用英语,真正达到快快乐乐学英语,轻轻松松用英语的目的。

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