三年级英语教学反思十

今年任教三年级英语,刚接手时感觉好难呀,学生连26个字母也掌握得不好,只能一个一个重新教包括书写和读音都是从头开始.这些学生的习惯也很差,朗读课文回家很少读,单词默写不过关,给他们考了好几次成绩都不理想.其实到了三年级是一个瓶颈,一下子语法也要会,学习难度增加了,如果学生再不认真,英语真的很难学好!
于是在每天的回家作业上都会加上听录音,背诵课文这一项,目的是让学生回家也能有一个英语的环境,接触到英语有一种语感,但是还是会有一部分学生不听,回家什么也不来,这就是英语学不好的原因.
　　不知道有什么办法能让每个孩子都养成良好的英语学习习惯?
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