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五年级英语教学反思

[05-30 04:14:17]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学反思   阅读:8219
概要:www.t6t5.com 这一单元学习有关食物的单词及句型。在教学中遇到以下问题: 1、有关食物的单词已经有大部分是学过的了,但学生对于复数形式掌握得不够好,通常在该用的时候都会忘记加上s。看来在这方面必须多加强调。 2、在描述味道的单词中学生易将tasty与salty混淆。而且有关味道的单词的发音对中下生来说也较难读和难记。 3、在句子方面What do you have for lunch on Mondays ?与What do you have on Mondays ?学生还未能准确分清,在这要多强调食物是for lunch,而上课是没有的。 4、What’s your favou
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这一单元学习有关食物的单词及句型。在教学中遇到以下问题:
1、有关食物的单词已经有大部分是学过的了,但学生对于复数形式掌握得不够好,通常在该用的时候都会忘记加上s。看来在这方面必须多加强调。
2、在描述味道的单词中学生易将tasty与salty混淆。而且有关味道的单词的发音对中下生来说也较难读和难记。
3、在句子方面What do you have for lunch on Mondays ?与What do you have on Mondays ?学生还未能准确分清,在这要多强调食物是for lunch,而上课是没有的。
4、What’s your favourite food ? 中的favourite较难掌握,而且答句中学生经常会把要用复数形式的s忘记加上。
在这个单元的教学中让学生口头操练得还算可以,但书写的训练就有所欠缺,可能这也是学生在单词拼写上不那么理想的原因。在以后要加强学生书写方面的训练。
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