HTtp：//www.t6t5.com 小学 五年级英语 说课稿 钱清镇中心校：孙金茶 我说课的内容是小学 五年级英语 下册第一单元Lesson1。本节课是新学期第一课从本节课开始将学习一些询问他人有关动物的表达法。本课的学习将会给本单元后几课的学习打下基础。我以“任务型”教学 为纲领，结合“TPR”教学 法，通过听，说，读，写，演，画，唱等一系列教学 活动，培养学生的学习兴趣，鼓励同学们大胆运用英语 参与实践并及时予以表扬和鼓励使他们获得学习英语 的成就感和喜悦感。 下面，我先分析一下本课的教学 目标。由于教学 内容的加深，从五年级上册开始，每两课为一大课。单课为情景会话，双课为词汇与句子以及各种活动制作等。本课为第一课，根据《英语 课程目标》提出基础教育阶段英语 课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力，结合这一目标要求，以及本册书的特点现将本课教学 目标设计如下：
一：知识目标： 1：能够听，说What’s this in English? It’s a cow. Is that a cow over there? No, we call it a calf. What do you call it in English? We call it a foal. 2:能够听说并区分单词：horse和foal, cow和calf. 二：情感态度目标： 1）进一步提高学生对英语 的学习热情，增强学习兴趣。 2）培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。 3）通过本课的学习培养学生爱护小动物的良好品质。 三：学习策略目标： 1）能够在学习和课堂活动中集中注意力15~20分钟。 2）通过本课的学习培养学生良好的观察力、对比能力并能区分不同动物的成年及幼崽。 四：文化意识目标： 注意汉英两种语言中对幼小动物的不同称呼方式：英语 中很多小动物有专有的名称作称呼，而不是在名称前加“小”（small）. 结合本单元以及本课的教学 目标，我把本课的重难点设定为： 1：重点 What’s this in English? It’s a cow. Is that a cow over there? No, we call it a calf. What do you call it in English? We call it a foal. 2：难点 horse与foal ,cow与calf. 要解决本课的重难点关键是要先让学生明白horse与foal ,cow与calf的区别。我采用了图片对比的方法先让学生明白同样是一种动物成年的与幼崽的英语 表达方式是不一样的。经过一系列单词教学 活动之后再通过围绕教材，设置语境——回到教材，强化感知——抛开教材，自由交际三个教学
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