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一、所教年级（班）学生基础知识分析
本班共有学生22人，三年级的大部分学生对英语有着浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，教师应该要面向全体学生，以学生的发展为主旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正态度，掌握良好的学习方法，培养学生的良好习惯。
二、目的要求和主要任务
1 使学生了解英语的重要性，培养他们学习英语的兴趣。
2 能按照要求三会的要求掌握单词。
3能使用日常交际用语，进行简单交流，做到大胆开口，发音正确。
4初步培养良好的书写习惯，作到书写规范整洁。
5养成响亮，清晰的朗读英语，说英语的习惯，培养良好的语感。
6培养学生学习英语的主动性，自觉性，养成良好的学习习惯。
三、教学方法及采取的措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。
7、多与学生交流，进行口语交际训练。
教学进度表
月 日 周 次 章节及教学课题 计划课时 完成情况 8.25~8.28 １ Hello A ３ 8.31~9.4 ２ Hello B、C ３ 9.7~9.11 ３ Look at me A ３ 9.14~9.18 ４ Look at me B、C ３ 9.21~9.25 ５ 劳动实践教育 9.28~10.2 ６ Let's Point A ３ 10.5~10.9 ７ Let's Point B、C ３ 10.1