生：分别叫长、宽、高。
师：请你指出这几个长方体的长宽高（出示课件：练习题略）
师：请注意观察，你发现了什么？（课件：长方体变成正方体）
生：长方体的一组棱长度变短，最后变成了正方体。
师：由此可见，正方体也是一种特殊的长方体。（板书：画出长方体包含正方体的图示）
师：通过这节课的学习，你有哪些收获？
生1：我知道了长方体和正方体的面、棱、顶点的特征；
生2：我知道了正方体是特征的长方体；
生3：我知道了长方体的各部分名称；
……
师：好这节课我们就上到这里。下课！
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