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一、试卷整体分析:
地理期末考卷由三大部分组成，共40分，其中选择题15小题，15分；综合题共3大题20分，共40个空；探究题5分。试卷考查了所有中考考查的内容，题型与2011年中考题型一样。本试卷题型新颖，设问合理科学，选择题比较灵活，有一定的难度；综合题覆盖范围广，探究题能联系实际提问，有一定的趣味性。试卷图文并茂，既考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，又考查了学生的读图能力。既考查了学生对某一细小知识点的理解能力，又考查了学生对宏观地理位置的认识能力。特别是选择题出得比较好，它不是让学生直接的死记硬背，而是在实际的情景中去解决生活中的地理问题，符合新课标“要学生学习生活中的地理，学有用的地理”的理念。所以说本卷是一份质量较高的考试卷。 二、学生答题情况分析： 一、选择题共15分，可以说是考取高分的重项。地理要考高分，必须要做好选择题，否则就不能实现考高分的目标。但是本次考试学生做得并不理想，只有2个同学做到了满分，12分以上的每班也只有十几个。本卷选择题考了地球与地球仪、陆地与海洋的分布、天气与气候、区域地理西亚与非洲。8—15小题考的是中国地理。从学生答题的情况来看，学生对1、2小题答得较差，显示出学生对地球与地球仪知识的掌握和灵活运用能力不够扎实。综合反映学生对天气与气候知识掌握较好；对中国地理的知识掌握也不够好，特别是对铁路干线和铁路枢纽的分布掌握不牢。从整体上看，学生综合分析和解题技巧能力还很不好，需要在今后的教学和训练中不断加强。二、综合题共20分，涉及的内容为等高线与地形图；根据非洲为对象考查分析地球公转的知识、地中海气候的判别、非洲的地形及国家（埃及）；根据时事热点材料考查学生对中国地理知识的掌握情况等。本卷综合题设问较好内容涵盖量大，重点知识突出，能考出教师教和学生学的水平。学生除了对气候类型的判别失误之外，其它都答得不错。三、探究题共5分，涉及的内容为黄河的治理。比较简单，学生都能答对或答道大部分，但要答道非常准确，还需要老师在今后不断对学生进行训练。引导学生掌握探究题的解题方法和技巧。三、教学建议 1、还要进一步根据考纲和考点认真备课和上课，坚决做到考什么就教什么。2、备课、上课要力求做到重点突出、难点突破、深入浅出、通俗易懂、激发兴趣、精讲多练、轻松高效、寓教于乐。3、要在下学期复习课中再次细讲地球和地球仪的有关考点知识，力争做到人人过关。4、要抓基础知识与基本技能的过关，要抓背诵和读图能力的提高。 （www.t6t5.com） 优质 资源
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