（www.t6t5.com） 本节课主要阐明昆虫适于飞行的形态结构特点，概述节肢动物和两栖动物的主要特征，让学生独立完成对昆虫翅的观察和思考，举例说明动物的活动可能跨越各种环境，这节课主要采取让学生观察与思考，认真分析昆虫与功能的适应性，由具体的昆虫特征归纳总结出所属门类的主要特征，抓住知识之间的内在联系，让学生列举动物生活环境的不单一性实例来理解动物活动跨越各种环境这一生物学观点，在整个教学过程( )中，基本上与备课设想一致，学生都能分析归纳出问题的实质，教学效果较好《人教版八年级生物上册《空中飞行的动物》教学反思》这一教学反思，来自网！ （www.t6t5.com）
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