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八年级生物下学期第一次月考教学反思

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  生物教学反思   阅读:8928
概要:www.t6t5.com 月试已经结束,学生的整体成绩还不太满意,还有许多不及格现象。针对这种情况在下阶段的教学中学生方面采取如下措施: 1、转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生,我要拉近与他们的关系,走进他们的心理,找出根源,转变学生对学习的错误认识,消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。 2、加强课堂管理,提高课堂效率。要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在每节课上,每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时,培养学生运用所学知识的综合能力。培养学生仔细审题的能力,防止马虎出错。 3、努力提高自己。平时多看一些有关教
八年级生物下学期第一次月考教学反思,标签:生物教学反思范文,http://www.t6t5.com
www.t6t5.com 月试已经结束,学生的整体成绩还不太满意,还有许多不及格现象。针对这种情况在下阶段的教学中学生方面采取如下措施:
1、转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生,我要拉近与他们的关系,走进他们的心理,找出根源,转变学生对学习的错误认识,消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。
2、加强课堂管理,提高课堂效率。要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。在每节课上,每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时,培养学生运用所学知识的综合能力。培养学生仔细审题的能力,防止马虎出错。
3、努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的资料,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。
4、认真备课,精选试题保证学生学足,学精。
5、虚心向其他老师请教,进一步提高教学成绩,加强学生能力的培养,实现优生成绩的再提高。
6、加强课堂教学的灵活性,用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样,不仅使学生学到知识,而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。《八年级生物下学期第一次月考教学反思》这一教学反思,来自网! www.t6t5.com
     
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