（www.t6t5.com） 优质 资源 中考要求：1.能分析生态系统的组成， 判断生物部分的关系，会书些食物链
2,阐明生物圈是最大的生态系统，确立保护生物圈的意识。
关于食物链和食物网，主要然学生弄清两点：一是生物碱吃与被吃的关系 二是物质和能量沿着食物链和食物网流动。
本节课重在对学生情感态度价值观的培养，注重的是学生多方面能力的培养、综合素质的培养，而不只强调知识技能（双基）的培养。
本次课程改革倡导新型的师生关系，教师不再是课堂的主宰者、权威者，而是学生主动学习的引导者、帮助者、合作者，整节课，充分体现了师生关系是“平等中的首席”。《人教版七年级生物上册《生态系统》教学反思二》这一教学反思，来自网！ （www.t6t5.com） 优质 资源
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