www.t6t5.com 本周三我校进行达标课展示并且邀请教研室的领导来听评课，我上的是U9 When was he born? 一课时，由于备课不充分，上的漏洞百出，很不成功的一节课，听了四中的高老师及同事们的评课、指点，收获颇多，收益匪浅。
本节课的教学目标主要是让学生通过本堂课的学习，掌握怎样来询问别人的出生年月日，同时掌握如何对别人的经历进行询问。在教学过程( )中，Warm-up环节处理的不好，没有复习十二个月份及日期的表达法，以至于在自由交谈中，学生操练不好。在老师们的评课中，我发现自己本身存在很多问题，首先，给学生示范不到位，这点需要改进。再次，调动课堂气氛方面做得不够好，今后要努力。
《九年级英语上学期达标课U9 When was he born? 教学反思》这一教学反思，来自网！ www.t6t5.com
Tag:英语教学反思，英语教学反思范文，教学反思 - 英语教学反思