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九年级英语下学期教学反思二

[12-26 05:50:19]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学反思   阅读:8937
概要:www.t6t5.com 近来在二、四班上课有点进行不动的感觉,学生起来读个句子很费劲,出错率较高。原因之一是他们经过一个寒假,学过的东西遗忘太多;原因之二是开学伊始好的学习习惯还没重新拾起来;愿因之三是我要求的不够严格,平时考虑学生的负担,要求背诵的太少,再就是有时候光有要求没有检查,落实不到位。四班董彦是卧龙转过来的学生,她说以前的英语老师要求所有学过的东西都得背过,而且也都严格检查,结果是班里整体英语成绩都很好,后来换了个老师,不做这方面要求了,结果成绩也都整体下来了。英语作为外语,没有多读、多说、多背的训练,学生就很难理解英语语言,也很难养成自己的语感,时间长了就会出现读天书的感觉
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www.t6t5.com 近来在二、四班上课有点进行不动的感觉,学生起来读个句子很费劲,出错率较高。原因之一是他们经过一个寒假,学过的东西遗忘太多;原因之二是开学伊始好的学习习惯还没重新拾起来;愿因之三是我要求的不够严格,平时考虑学生的负担,要求背诵的太少,再就是有时候光有要求没有检查,落实不到位。四班董彦是卧龙转过来的学生,她说以前的英语老师要求所有学过的东西都得背过,而且也都严格检查,结果是班里整体英语成绩都很好,后来换了个老师,不做这方面要求了,结果成绩也都整体下来了。英语作为外语,没有多读、多说、多背的训练,学生就很难理解英语语言,也很难养成自己的语感,时间长了就会出现读天书的感觉。所以本学期我决定在这方面严要求狠落实,当然这个严要求得根据课文内容合理制定,有要求就得有检查,跟上落实。期望我的学生们在新的学期会有不断地进步。《九年级英语下学期教学反思二》这一教学反思,来自网! www.t6t5.com
     
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