实验班
对比班
比较结论
备 注
二、试验后实验班与对比班口语表达能力显效对比表
项目效果 班次 观察事物能力 阅读课外读物及收集素材能力 语言的流畅、生动性 习作的创造性和多样性
实验班
对比班
比较结论
备 注
四、课堂教学学生问卷人数统计表
你对知识点理解程度 你在上课时 你对使用优秀影视艺术媒体 优秀影视艺术对培养你的语言素质
全部理解 部分理解 小部分理解 不理解 很认真 认真 不认真 很感兴趣 感兴趣 一般感兴趣 不感兴趣 效果好 效果一般 无帮助
实验班
对比班
八、实验研究的组织和人员分工
1、特聘研究员：
吴爱宝 海口市教育局教研室 中学高级教师
陈亚耀 海口市教育局教研室 中学高级教师
2、课题组长：
彭海棠（27小学现代教育技术研究得组长 小学高级教师）
4、主要成员：
韦绮丽（27小学语文教师 小学高级教师）
黄玉红（27小学语文教师 小学高级教师）
李学慧（27小学语文教师 小学一级教师）
吴 欣（27小学语文教师 小学一级教师）
谭友书（27小学计算机教师 小学一级教师）
5、具体分工：
课 题 任 务 负 责 人
(1)审议课题实验方案、实验计划、教学设计、培训老师、指导实验、组织实验测量、评估 傅映柏、雷有玉、吴爱宝、陈亚耀、秦才妹、吴欣、彭海棠
(2)制定研究方案，实验计划 秦才妹、吴欣、彭海棠
(3)组织实施，主持实验日常工作 秦才妹
(4)落实实验设备、教材和资料 彭海棠、吴欣
(5)检查实验情况、审议教学设计材料 雷有玉、秦才妹
(6)收集整理实验数据和资料 彭海棠、李学慧、黄玉红
(7)组织、分析实验结果，执笔实验报告 秦才妹、彭海棠、吴欣
海口市第二十七小学课题组
2001年9月10日 www.t6t5.com
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