1、品牌专业。坚持教学改革、强化专业建设、不断提升教学质量。2010年我院向省教育厅申报了汽车检测与维修、生物制药两个品牌专业，其中汽车检测与维修专业被确定为省级品牌专业。2、新增专业及专业方向。2009年我院新增设了会计电算化专业、体育教育（高尔夫球场服务方向），我院专业及专业方向数量达到了42个，专业建设工作迈上了一个新的台阶。3、新专业申报。2010年我们组织向省教育厅申报了1个新专业：高尔夫运动技术与管理专业。5个专业方向：应用电子技术（仪表专业方向）、环境监测与治理（工业环保与安全技术专业方向）、精细化学品生产技术（化工设备维修技术专业方向）、应用韩语（旅游专业方向）、旅游管理（高尔夫俱乐部商务管理专业方向）。4、重点专业建设。2010年3月开展了对12个重点专业建设实施方案的审议工作。由教务处提供统一的模板，规范建设内容，同时增加专业建设特色项目，给系部专业建设提供个性发展空间。5、专业带头人考核。对专业带头人通过本人自评、系部考核推荐、最后由教务处组织专业指导委员会委员终评的方式，对学院36名专业带头人进行了考评，其中陈威等6名教师被确定为本学年优秀专业带头人。（www.t6t5.com）
www.t6t5.com （www.t6t5.com） 四、课程建设1、精品课程建设。积极开展校级精品课程立项，稳步推进省级精品课程建设，开展国家级精品课程申报。通过合理规划、有序推进，本学年我院评选出《自动控制原理》等4门院级精品课；推荐四门课程参加2010省级精品课的评选。其中王瑞主持的《数控加工编程技术》课程被评为省级精品课；推荐《污水处理技术》一门课程参加2010国家级精品课程的评选，通过各级精品课建设项目促进了课程建设的规范和良性发展。2、核心课程建设。为提高专业建设水平和人才培养质量，需加强核心课程的建设力度，由教务处制订严格的《核心课程申报流程》，并组织12个重点专业进行核心课程的申报。最后确定了《市场营销学》等12门核心课程，学院将投入核心课程建设经费，用于核心课程建设，并给与政策支持。3、项目教学大赛。为使教学内容更好地体现当代职业教育的改革精神，在教学活动中积极培养学生的实践能力，强调以工作任务为依托组织教学内容，以学生为主体开展教学活动，以多样化解决任务的策略展示学习成果，大力推进项目教学，各系都有不同程度的尝试和实践并取得了成果。为进一步促进项目教学研究交流，提高项目教学开展的实效性，我们举办了辽阳职业技术学院项目教学大赛，共有13门课程参加了评比，评选出一等奖2名（付兴红、吕列金）、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖5名。五、师资队伍建设1、教学团队建设。积极开展优秀教学团队的培育和建设工作，通过建立团队合作的机制，促进教学内容和方法的改革，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，提高教师的教学水平和人才培养质量。2010年3月我院向省教育厅推荐两个优秀教学团队，其中机械工程教学团队被评为省级教学团队。2、青年教师培养。目前，在我院教师队伍中，35岁以下青年教师占有很大的比例，再过几年或十几年，这些青年教师将成为我院的教学骨干力量，青年教师教学能力和业务素质的高低将直接影响学院未来的生存和发展。所以，在今后一个时期内，加强对青年教师的培养将是我院师资队伍建设工作中一项重要的任务。为此，我们安排有经验的老教师与青年教师进行一比一的配比，帮助其提高教学水平，完成教师岗前培训，提高他们的职业素养和基本技能。由考评处、教务处、相关教学单位共同组织试讲，并针对提高青年教师业务水平于2009年12月举办了青年教师教学基本技能大赛。这次比赛共10个系部、26名教师参加，比赛团体前三名分别被外语系、师范教育系和机电系夺得。个人全能和个人单项奖共有16个，10名教师获得荣誉称号。青年教师们在大赛中受到鼓舞，以获奖者为榜样，苦练基本功，使业务水平再上新台阶。（www.t6t5.com）
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