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绵阳市涪城区教师进修校附属小学 -工作计划

[10-11 00:57:43]   来源:http://www.t6t5.com  部门工作计划   阅读:8161
概要:(www.t6t5.com) 精品 资源下载 5 )加强教代会工会督查管理机制。 (6)完善学校基础设施和现代化建设,建成设施齐备、功能齐全的教学楼。开齐、配足各种活动室,全部实现教学现代化。开设学校网站,实现信息技术教育与其他课程的整合,推进学校教育现代化,改革课堂教学模式,达到先进教育资源共享,进一步提升教育质量。 (7)校园建设实现净化、美化、亮化,绿化,人文化的育人环境,五年内创省级示范学校、绵阳名校。 三、发展思路与措施 (一)教育管理 1、管理理念:倡导规范+情感、人本、亲情的管理 以人为本的持续发展观;一切为了发展的服务观;注重日常管理的常
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(www.t6t5.com) 精品 资源下载 5 )加强教代会工会督查管理机制。

(6)完善学校基础设施和现代化建设,建成设施齐备、功能齐全的教学楼。开齐、配足各种活动室,全部实现教学现代化。开设学校网站,实现信息技术教育与其他课程的整合,推进学校教育现代化,改革课堂教学模式,达到先进教育资源共享,进一步提升教育质量。

(7)校园建设实现净化、美化、亮化,绿化,人文化的育人环境,五年内创省级示范学校、绵阳名校。

三、发展思路与措施

(一)教育管理

1、管理理念:倡导规范+情感、人本、亲情的管理

以人为本的持续发展观;一切为了发展的服务观;注重日常管理的常规观;亲情化校园人际交往观;现代化教育教学设备观。亲情化交往强调校园中民主、平等、理解、合作、和谐人际关系的形成,为师生提供健康的心理环境。

2、管理措施:

1)、师资队伍

建设理念——培养师德高尚的研究型教师群体

树立敬业、勤业、精业、创业以及献身教育的附小人精神;明确专业发展内涵,把握教师发展趋势,建立教师发展、成才、成功的共同愿景;引导参与课题研究,培育教师科研意识;围绕教育教学疑惑,创建研究骨干团队,使教师有归属感,激发开发教师教育力(体现我校学科团队教研实力);撰写教育教学后记,教育叙事,积累教师个体经验;形成校本研训一体机制,提高专业发展效能;名师工程实施导向,提升教师整体素质。

·主要工作

(1)以“正行风、修师德、树师表”为宗旨,以“敬业、爱生、奉献”为主体,以“一切为了学生的发展”为核心推动师德建设。

(2)调查教师专业发展需要,制定教师个人专业发展计划,促进教师自我发展。

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