当前位置:天天学习网教育资料质量分析政治质量分析高二上册政治期末试卷质量分析(6)» 正文

高二上册政治期末试卷质量分析(6)

[07-25 13:50:25]   来源:http://www.t6t5.com  政治质量分析   阅读:8247
概要:(www.t6t5.com) 为您服务 一:基本情况1、命题目的:为了检测、摸底、了解学生前一段时间学习的效果,督促学生更好的学习;同时检查我们教师这一段时间的教学效果,我校于2007年4月26日至28日进行了月考。我校政治教师叶志鸿老师承担了高二政治期中断考考试的命题任务。这次考试的测试范围主要是哲学常识下册认识论和价值观、人生观的相关内容。二、试卷总体评价(一)试卷的特点1、关注社会热点,具有时代性。关注社会现实,反映社会热点,使试题具有鲜明的时代性,是理论联系实际和考查学生能力的需要,也是衡量政治试题质量高低的标准之一。综观整个试卷,绝大多数试题能够以教材内容和学生的实际生活为基础,
高二上册政治期末试卷质量分析(6),标签:政治质量分析范文,http://www.t6t5.com
(www.t6t5.com) 为您服务

一:基本情况

1、命题目的:为了检测、摸底、了解学生前一段时间学习的效果,督促学生更好的学习;同时检查我们教师这一段时间的教学效果,我校于2007年4月26日至28日进行了月考。我校政治教师叶志鸿老师承担了高二政治期中断考考试的命题任务。这次考试的测试范围主要是哲学常识下册认识论和价值观、人生观的相关内容。二、试卷总体评价一)试卷的特点1、关注社会热点,具有时代性。关注社会现实,反映社会热点,使试题具有鲜明的时代性,是理论联系实际和考查学生能力的需要,也是衡量政治试题质量高低的标准之一。综观整个试卷,绝大多数试题能够以教材内容和学生的实际生活为基础,高度重视了与教材知识密切结合的国内外重大时事政治。社会主义新农村、青藏铁路、“神舟”飞船、2008年奥运会吉祥物、义务教育法「内容来于 www.t6t5.com」、“八荣八耻”、科学发展观、社会主义和谐社会、循环经济等热点问题在试题中均有不同程度的体现。2、渗透课改理念,具有开放性。鼓励学生对问题的多角度思考,鼓励学生有自己的见解,培养学生的创新意识和创新能力,是新课程理念的一些基本要求。纵览试卷,限制型较强的主客观性试题几乎没有,所有试题中答案出于教材,但不拘泥于教材。3、强化能力立意,具有综合性。“着重考查学生运用所学知识认识和分析「内容来于 www.t6t5.com」社会现象的能力”,是政治考试命题的一项重要要求。整张试卷注重了知识与能力的统一,突出能力立意,加大了能力考查的力度。对于能力的考查,主要涉及到了知识的整合能力、知识储备的综合提取能力、分析解决问题的能力等。(二)存在问题1.学生审题能力缺乏,审题时抓不住知识范围和角度,运用知识出现错误审题是解题的关键。审题能力的高低直接关系解题的成败。在评卷过程中我们就发现一些考生往往缺乏审题的能力,找不出题目中的关键词或者没有仔细看清题目回答的角度,结果答案“文不对题”。如客观性试题第3、5、8、11、13题。(www.t6t5.com) 为您服务
     www.t6t5.com (www.t6t5.com) 为您服务   第3题 第5题 第8题 第11题 第13题 出错率 63.89% 41.67% 83.33% 66.67% 61.11% 原因 审题不清,选项与题目不符而被误选(第5、8、11、13题)或者选项与题目相比较是片面的而被误选(第3题) 备注 第5题出错率较高的另外原因是因为漫画不清楚,导致学生出错 第26题,学生回答非常不好,平均分只有3.694,其主要原因是没有认真审题,实际要求考生回答“上述材料如何体现广大铁路工作者和专家们发挥主观能动性的”,而绝大部分的考生都是从“如何发挥主观能动性”的角度来作答,所以学生失分比较严重。还有第27题、29题的第一小题,题目非常清楚的要求学生从“认识论”的角度去作答,而很多的学生都没有看清题目,从“价值观、人生观、辩证唯物主义”等角度去回答,结果导致第27题的平均分只有3.028,而第29题「内容来于 www.t6t5.com」的第一小题的平均分只有3.917。2.答题时表述不规范,表述缺乏条理性和逻辑性

[1] [2]  下一页


Tag:政治质量分析政治质量分析范文质量分析 - 政治质量分析
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《高二上册政治期末试卷质量分析(6)》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论