精品资源 （www.t6t5.com）
本次考试由县教研室统一命题，主要考查的是北师大版第九册的内容。从试卷中的题目看，主要考查学生的基础知识掌握情况，但涉及的面比较广。
一、各率分析本次考试学校统一安排监考，由任课老师自己批改。成绩分布如下：范围 90分 以上 85-90分 80-84分 60-79分 50-59分 30-49分 30分 以下 人数 18 6 3 8 4 3 2 占百 分比 39.1% 13.0% 6.5% 17.4% 8.7% 6.5% 4.3%
优秀率 及格率 平均分 人数 24 36 3455 各率 52.2% 80.4% 76.6
精品资源 （www.t6t5.com）www.t6t5.com 精品资源 （www.t6t5.com） 纵观上面各数据，可以看出：1、学生的整体水平有所提高，特别是90以上的学生较多，占了39.1%近一半。2、后进生面比较广，共有9人，导致及格率和平均分偏底。二、易错题分析及对策（二）填空1、36的因数（），其中最大的因数是（）……典型错误：漏掉因数６。２、一个两位数，既是２的倍数……典型错误：１２０分析：审题不仔细，两位数，看成三位数。5、把一根３米的钢管……典型错误：3/7,7/3分析:分数意义不理解.10、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10分米、12分米、8分米，它的面积是（）平方分米；在梯形中画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。典型错误：100，不会做分析：没有按照题目的叙述来选择信息。看不懂第二个填空，学生没有掌握好用画图来辅助解决问题的方法。（三）选择2、1-10中的自然数中，个数（）典型错误：B，2分析：审题不仔细，看成“既是质数又是偶数的数是（）”6、小军从家去书店买书，当走他走了大约一半路程……典型错误：A分析：学生不能把一件事情的经过用图表示出来，不能从题目中找出相关的数学信息。今后，要培养学生从文字和信息中提取与数学有关的能力，强调在某一处地方停留，路程是不变的。（四）我会画 在下面的方格中画一个面积是15平方厘米的平行四边形和一个面积是18平方厘米的梯形典型错误：梯形面积不对分析：对梯形的面积公式推导理解不够。（五）我会算1、选择喜欢的方法进行计算。易错题：7/8+5/6-1/6=1又7/8分析：学生用上了简便。今后要加强简便运算中算理的教学。2、解方程。易错题：2-X=5/9 X=2又5/9分析：新课程的解方程是运用方程的两边同时加上、减、去、乘以或除以相同的数，从而消去左边的数，进行求解的，而这一题用这种方法需要复杂的过程。所以，平时教学和练习中学生和教师都忽略了运用加、减、乘、除各部分之间的关系来求解。本题应该引导让学生运用减数各部分的关系去求解。精品资源 （www.t6t5.com）