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人教版七年级历史下册《科学技术成就(一)》教学反思

[07-25 00:50:19]   来源:http://www.t6t5.com  历史教学反思   阅读:8203
概要:为您服务 《科学技术成就(一)》讲的是新中国成立以来我国取得的重大科技成就。 这节课,我把重点放在了情感态度、价值观教育上。一是加强爱国主义教育。通过让学生看插图、列举取得的国防成就,增强民族自豪感;通过让学生分组讨论取得这些成就的原因,使学生明白了“共产党能够救中国"、“社会主义能够发展中国”的真理,从而坚定了跟党走、跟社会主义走的理想信念。 二是加强热爱科学、钻研科学、报效祖国的情感教育。让学生读邓稼先带领科技人员在一穷二白的基础上,克服一切困难,研制成功我国第一颗原子弹的动人事迹,袁隆平、专注田畴、淡泊名利的求知精神,教育学生要树立不
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为您服务 《科学技术成就(一)》讲的是新中国成立以来我国取得的重大科技成就。
这节课,我把重点放在了情感态度、价值观教育上。一是加强爱国主义教育。通过让学生看插图、列举取得的国防成就,增强民族自豪感;通过让学生分组讨论取得这些成就的原因,使学生明白了“共产党能够救中国"、“社会主义能够发展中国”的真理,从而坚定了跟党走、跟社会主义走的理想信念。
二是加强热爱科学、钻研科学、报效祖国的情感教育。让学生读邓稼先带领科技人员在一穷二白的基础上,克服一切困难,研制成功我国第一颗原子弹的动人事迹,袁隆平、专注田畴、淡泊名利的求知精神,教育学生要树立不怕困难、立志探究、为振兴中华而努力的豪迈壮志。
这样处理教材,既较好地完成了教学目标,又抓住了重点,教学效果良好。 《人教版七年级历史下册《科学技术成就(一)》教学反思》这一教学反思,来自网! 为您服务
     
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