www.t6t5.com 质量一课时间安排：讲解质量的概念以及培养学生估计质量的能力，将质量和生活实际中的质量练习起来（如千克和公斤，克和两之间的关系），本课堂中学生活跃部分放在学生质量估计上。第二讲解天平的使用。结构上强调平衡螺母的作用以及调节，游码的使用和读数特点。第二课时教学还是感觉有点紧，不知道哪里多用了些时间，学生自己动手的时间很少，只有6~8分钟。我想在下次课的时候应该加强学生自己动手称量，在称量过程中纠正可能犯得错和各结构使用，或者边讲解学生边操作，最后学生自己动手操作。
密度教学反思：密度本节课是人教版物理较重要也是较难的章节，我使用2节课讲解本节知识，第一课时讲解密度的概念，做好课堂的演示实验（本人实际上只得出一组数据，其余数据是课堂下就得出，节约课堂时间，有可能学生在实验室自己可以得出数据），分析好数据尤为重要，成倍数分析或图像分析，我分为两组学生分别分析，节约时间，效果不太好，特别是图像分析，有些学生不能在短时间内得出图像，在得出图像时学生容易不过原点。基本上到公式刚好得出就下课。第二课时讲解密度的公式以及变形式，和学生一起做一些简单练习，强调解题格式和解题规范。习题练习，可以讲解例题也可以订正习题。重点例题可以放到密度应用中去讲解，学生更容易理解。 www.t6t5.com
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