www.t6t5.com为您服务 八年级英语试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语言环境，考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。
一． 试卷特点
1．注重基础，体现灵活难易程度恰当，语言知识考察重点突出，情景设置合理，语法的测试注重趣味性，实践性。
2. 试题从知识立意逐渐向能力立意转变。如：阅读理解注重对推断，猜测整个句子等深层次能力考察。阅读材料贴近生活，如任务型阅读具有很现实的教育意义。
3. 书面表达部分.难度合理，学生有充分发挥能力的空间，加大了考察学生综合利用语言的能力，使试卷具有现实性，要求学生充分运用所学语言表达自己的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。
二. 试题分析
1 . 语言运用（10分）：考察知识点多。涵盖本册重点句型。语法点。如⑧小题偏难 Neither of…作主语时谓语动词通常用单数形式，试题上则是like，答案只能选B，可根据句意正确答案应该选A（选A谓语动词应该单三形式）学生无法做出正确的判断，.课本上并没有相关练习，学生失分较多。
2 . 完形填空（15分） ：内容贴近生活，具有时代感, 如③小题错误较多，对interest的词性不清楚，此处是名词性，选答案C，但大部分学生选B 。⑤小题不理解意思，多数学生失分。
3. 阅读理解（20分）：只要认真阅读。容易得出正确答案。
4. 汉语提示及词的适当形式填空（10分）： 考点知识全面，有语法.词汇.词形的变化，学生失分最多，做题时事实而非，看似简单，主要是平时练习太少。
5. 任务型阅读（15分） ：A较容易, B相对较难 ①题易错，时态错误多（Tt took…）,题⑤译文失分多。
6 . 补全对话（15分） :难度适中 ,中等偏上的学生能顺利完成，中等偏下的部分学生得分不高。
7 . 按要求完成句子（10分）： 题③ 用条件状语从句If引导的中等偏下的学生不会做此题。题④使用句型It is+形容词+to句型，同时练习too …to句型考察点很好。
8 . 词语填空（10分） :难度适中，属于课本上 selfcheck 的内容
9. 书面表达（15分）：让学生谈论他们10年后的生活，可写的内容较多，学生可利用提示部分顺利完成。但部分班学生基础不扎实，出现了单词，语法错误等，也有少数学生写的非常好，能得满分。
三、 教学反思
1. 在以后的教学中注重学生多读.多练，掌握基础知识，熟悉语法要点，习惯用语引导学生灵活运用英语知识的能力。
2. 培养学生综合运用的能力，完形填空，阅读理解的分值较高，平时做练习时，教学生如何从文中获取信息的能力和解决实际问题的能力。
3. 在平时教学中应不断高学生听.说.读.写的能力，增强语感，巩固教学内容。
在今后的教学中注意开阔学生视野，加强运用语言能力的培养， 在用中学英语 .在学中用英语。 www.t6t5.com为您服务
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