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十月份三年级英语口语教学反思

[06-07 03:55:43]   来源:http://www.t6t5.com  英语教学反思   阅读:8860
概要:www.t6t5.com 教学内容:识记plane, car两个单词 教学目的:正确识记目标单词,为学生正确运用英语句型Do you have a…?做好准备。 教学过程:1. 课件显示,教师呈现问: “What is this?”让学生回答。 2.对单词读音做出强调; 3. 重复步骤1、2教单词car. 4.让学生猜What’s this? 课件呈现图片 以此帮助学生建立起英语单词与图片的联系,巩固单词。 5. 重复步骤4, 直至学生基本掌握这两个词。 反思:1. 每次上课都要对之前学过的知识进行复习。新旧知识交替之间也一样。在玩guess的游戏之前先帮助学生热身:复习所学过的两个
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教学内容:识记plane, car两个单词
教学目的:正确识记目标单词,为学生正确运用英语句型Do you have a…?做好准备。
教学过程:1. 课件显示,教师呈现问: “What is this?”让学生回答。
2.对单词读音做出强调;
3. 重复步骤1、2教单词car.
4.让学生猜What’s this? 课件呈现图片
以此帮助学生建立起英语单词与图片的联系,巩固单词。
5. 重复步骤4, 直至学生基本掌握这两个词。
反思:1. 每次上课都要对之前学过的知识进行复习。新旧知识交替之间也一样。在玩guess的游戏之前先帮助学生热身:复习所学过的两个单词才能使游戏进展顺利。
2. 进行对话练习能有效地帮助学生提高学习兴趣,从而促进教学相长。
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