无处不在的精品- 高中作文说明文开头十一法
（1）定位法。定位法是把要说明的对象的地点、方位揭示出来的一种写法。《死海不死》的开头就是这样：
在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个‘死海’。
这种开头法，显得自然、朴实、真切。
（2）介绍法。介绍法，是把要说明的对象的基本情况介绍给读者的一种写法，《故宫博物院》的开头就是这样：
在首都北京的中心，有一座城中之城，就是举世闻名的紫禁城。现在人们叫它故宫。紫禁城是明朝和清朝两代的皇宫，是我国现存的最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年的历史了。这座封建帝王的宫城，现在已经成为我国最大的博物院。
这种开头法能让读者迅速了解说明对象的大概，给人以初步的印象。
（3）定义法。定义法，就是为说明对象下定义的写法。《一次大型的泥石流》的开头，就用了这种写法：
在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力和惯性力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。
这种开头法对大多数不大熟悉说明对象的读者有一个初步了解的作用。开头用定义法对所说明的事物先作出个概括的判断，能为下文说明定下基调，使说明的依据更为明确。
（4）引导法。引导法。是不直截了当地说出需要说明的事物，而是先说与之有关的事物，然后再引出说明对象的写法。《机器人》的开头就是这样写的：
果园里的苹果熟了，人们在摘苹果。结在低处的，站在地上摘；高处的，蹬着梯子摘。能不能制造出一种奇妙的机器，能够模仿人的动作摘树上的果实呢？这种奇妙的机器已经有了，就是‘机器人’。
引导法开头，能引人入胜，引起联想。在说明文中常用这种方法。
（5）追溯法。追溯法，就是追溯说明对象的历史的写法。《春蚕到死丝方尽》的开头，就用了这种写法：
我国蚕业生产已经有四千多年的历史。早在一千多年前，我国用蚕丝生产的精美丝绸，就源源不断地输送到许多国家，因而人们把我国称为‘丝国’。
对历史悠久的、通过追溯过去能引起读者注意的，采用这种开头方法来说明，效果是很好的。
（6）评议法。评议法，就是对说明对象进评价、议论的写法。《苏州园林》就用了这种方法开头：
苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
这里用陪衬的方法来进行评议，突出了说明对象的地位和价值，有力地介绍了说明对象，赞美了说明对象。
（7）提问法。提问法，就是用提问的方式引出说明内容的写法。例如《不要拧乱自己身上的 钟 》这篇说明文，它的开头就用了这种写去：
你想节约时间有效率地学习吗？那就请你无论如何不要拧乱自己身上的‘钟’。 （指 生物钟 ）
这样开头，能引起读者注意，也能为引出下文创造条件。
（8）抒情法。抒情法，就是用抒发感情的方式引出说明对象的方法。《花儿为什么这样红》的开头，就用了这种方法：
花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放，令人精神振奋的红紫烂漫的春天，多么活力充沛，生气蓬勃。
用抒情法开头，把作者强烈感情灌注其间，能起到感染读者、引起读者阅读兴趣的作用，为下文的展开也起有感情铺垫的作用。
（9）比喻法。比喻法，就是运用比喻的方式去说明事物的写法。《中国石拱桥》的开头，就用了这种方法：
石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。
开头用比喻，给人以生动、形象的感觉，能增加文章的吸引力。
（10）描述法。描述法，就是对所说明的对象加以描述的方法。如《奇特的激光》的开头，就用了描述法：
在六一国际儿童节游园会上，有一种叫做‘激光枪’的玩具。一个小朋友握着这种枪，瞄准游艺台上徐徐开过的坦克，一扣扳机，‘啪’的一声，坦克着火烧起来了。
开头用描述法，通过生动的形象描绘能给人以如闻其声，如见其形的感觉。
（11）引用法。引用法，就是引用事理或事例来说明事物的方法。《蜘蛛》的开头，就用了这种方法：
天气暖起来，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：‘南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将’。
这里引用谜语来开头，不仅增加了文章的生动性，而且为下文的说明作了准备。 无处不在的精品-
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