xx县辖1xxxx乡、xxxx镇和xxxx农场，14xxxx村(队)，总人口3xxxx人，由维、汉、哈、回等2xxxx民族组成，其中少数民族占人口总数的80以上；现有乡镇(场)党委2xxxx，村(队)党支部14xxxx，有xxxx县直机关工委，xxxx县直机关党委，共有党总支1xxxx，下设13xxxx党支部。
今年来，县委以开展先进性教育活动为契机，以“三级联创”活动为载体，认真贯彻落实党建目标管理责任制，努力提高基层组织建设工作整体水平。全县有xxxx乡镇(场)党委、2xxxx村队党支部、17所学校党支部、2xxxx乡镇站所、1xxxx县直部门及xxxx社区申请创建达标，根据前段时间组织的自查自验，各创建单位能够紧紧围绕目标要求开展工作，基本达到了创建标准。主要做法是：
一、紧贴实际，创新机制，全力贯彻党建目标管理责任制
(一)建立健全党建工作分类管理机制
我们把2xxxx乡镇(场)党建目标管理分“巩固类”、“申报类”和“争创类”三个层次，14xxxx村(队)党建目标管理分为“巩固类”、“申报类”、“争创类”和“后进转化类”四个层次,详细制定《党建目标管理责任书》。县直部门、乡镇站所、学校实行党建和业务工作双目标管理，分示范类、一般类和重点监管类进行考核管理。
(二)建立健全党务队伍配备培养机制 加强党务人员队伍建设，党委设立2-xxxx专职党务工作人员，总支(支部)设立1-xxxx专职党务工作人员，各级党组织都成立了党建办公室，制定了严格的工作制度和完善的工作流程，并加大党务干部培养力度，今年，先后举办党务干部专题培训班3期xxxx班次，培训70xxxx人，组织党务干部外出参观学习15xxxx次。
(三)建立健全党建工作监督管理机制
建立健全“一把手”带头抓党建责任制，由县委组织部对党建工作薄弱单位直接进行监督管理，被监管单位，年度复验达不到要求的，单位不能评选先进，领导干部不能评优秀。
(四)建立健全党建工作评优创优机制
把党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同总结，年内凡是党建工作被督办一次的党组织，年底党建考评不能评优；连续两次被督办的，第一责任人和分管领导年终考核不得评优；连续三次受到督办的第一责任人和直接责任人年度考核定为不称职，县委作组织调整。
二、抓住关键，优化结构，狠抓领导班子和干部队伍建设
(一)加强各级领导班子建设。
首先，抓好县四套班子自身建设。
一是以中心组学习为载体，深化理论学习。进一步完善了县委中心组学习制度，今年以来，县委中心组组织先进性教育专题学习xxxx，学习政策法律知识xxxx、传达中央、自治区、自治州党委重要会议文件精神1xxxx、廉政教育xxxx，四套班子成员平均参与率达到了9xxxx。
二是以深入基层为依托，转变工作作风。制定了县四套班子成员联系点、联系学校、联系户制度，班子成员非常重视联系点工作，帮助解决了许多实际问题，走访率达100。
三是以制度化为保障，增强工作合力。在日常工作中，班长带头，严格贯彻落实民主集中制，坚持重大问题由常委会集体研究决定，重点问题专门研究，紧急问题即时研究，疑难问题反复研究，班子成员之间经常谈心沟通，形成了团结活泼、合力×××的良好氛围。同时通过开展先进性教育活动，县四套班子针对群众反映的意见认真梳理，出台了相应的整改措施，从抓班子建设入手，建立健全了“县委抓大事，政府办实事，人大解难事，政协商要事”的县四套班子同轴共转、团结协作的工作运行机制，形成了“四牛爬坡，奋力前行”的良好精神状态。
四是以责任制为龙头，改善工作氛围。坚持党要管党、从严治党的方针，严格贯彻落实党风廉政责任制，把党风廉政教育作为县委中心组学习的重要内容，努力强化廉洁自律意识，强化责任意识，做到“一把手抓、抓一把手”，形成干净干事的良好氛围。 www.t6t5.com
其次，抓好乡村领导班子建设。
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