来源： 极品资源 一、活动目的：
1、提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。
2、学习与同伴商量合作玩的方法。
二、活动准备
1、观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的爱好。
2、数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)。
3、胡萝卜道具若干。
4、录音机一架、开汽车音乐和做操音乐若干段。
三、活动流程：
扮演角色活动身体——提供材料自由探索——难度练习重点指导——游戏结束放松身体
四、活动过程:
1、扮演角色，活动身体
(1)、幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四面自由地作边跑边开车;教师扮演兔警察,用红灯停,黄灯预备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。
(2)、听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。
2、提供材料,自由探索。
(1)、教师提示:“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。
(2)、幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。
(3)、教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。
(4)、幼儿带着同伴的启发,继续探索练习。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时，感受到游戏活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。
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