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幼儿园中班数学活动:感知3以内的数量

[07-25 17:49:36]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿中班数学教案   阅读:8422
概要:www.t6t5.com 一.活动目标:1.引导幼儿在活动中能感知3以内的数量,能够手口一致的点数2. 学习按数量来分配,感知3以内数量的相应物品的排列顺序二.活动准备:小篮子三个(篮子上分别印有1~3的点子),动物卡片,食物卡片.三.活动过程:1. 集体活动.1) 学习手口一致的点数.a. 学习手口一致的点数,点小篮子的数量和篮子上的点数.T: 小朋友来看一看这儿有几个篮子啊?S: 有三个T: 那我们来看看这个篮子上有几个小黄点啊?S: 一个(两个,三个)2) 按数量物品匹配a. 再次引导幼儿观察篮子上的点数,数一数每个篮子上的点子.b. 引导幼儿将食物送入相应点数的篮子中去(如.
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www.t6t5.com 一.活动目标:

1.引导幼儿在活动中能感知3以内的数量,能够手口一致的点数

2. 学习按数量来分配,感知3以内数量的相应物品的排列顺序

二.活动准备:

小篮子三个(篮子上分别印有1~3的点子),动物卡片,食物卡片.

三.活动过程:

1. 集体活动.

1) 学习手口一致的点数.

a. 学习手口一致的点数,点小篮子的数量和篮子上的点数.

T: 小朋友来看一看这儿有几个篮子啊?

S: 有三个

T: 那我们来看看这个篮子上有几个小黄点啊?

S: 一个(两个,三个)

2)   按数量物品匹配

a. 再次引导幼儿观察篮子上的点数,数一数每个篮子上的点子.

b.  引导幼儿将食物送入相应点数的篮子中去(如.一块饼干住一个点子的篮子中)

c. 引导幼儿说X块饼干在X个点子的篮子中.

2. 幼儿操作活动

1)  送食物

引导幼儿将按篮子中的动物数量送食物,完成后说一说,如 “X条小鱼有X碗米饭”

2)  检查幼儿完成的效果

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