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幼儿园中班体育教案:玩垫子

[07-25 17:32:13]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿中班语言教案   阅读:8506
概要:欢迎使用www.t6t5.com 设计意图:垫子是幼儿经常接触的体育器具,在幼儿对垫子渐渐失去兴趣时,利用垫子的不同摆放方式来提高幼儿对体育活动的兴趣,发展的基本动作 活动目标: 1、能利用垫子进行爬的技能练习 A能在垫子上进行匍匐爬练习 B能绕垫子进行手脚着地屈膝爬 C能在垫子上进行手脚着地爬 2、能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。 活动准备: 1、大海绵垫子每人一块 2、节奏明快、柔和的音乐各一段 3、垫子集中铺在场地上 活动过程: 一、开始部分 师生共同听着明快的音乐在草地上和垫子上做热身操,并交流在垫上运动的感受 二、基本部分 1、玩平铺的垫子 (1)探索在平
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欢迎使用www.t6t5.com 设计意图:垫子是幼儿经常接触的体育器具,在幼儿对垫子渐渐失去兴趣时,利用垫子的不同摆放方式来提高幼儿对体育活动的兴趣,发展的基本动作
  活动目标:
  1、能利用垫子进行爬的技能练习
  A能在垫子上进行匍匐爬练习
  B能绕垫子进行手脚着地屈膝爬
  C能在垫子上进行手脚着地爬
  2、能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。
  活动准备:
  1、大海绵垫子每人一块
  2、节奏明快、柔和的音乐各一段
  3、垫子集中铺在场地上
  活动过程:
  一、开始部分
  师生共同听着明快的音乐在草地上和垫子上做热身操,并交流在垫上运动的感受
  二、基本部分
  1、玩平铺的垫子
  (1)探索在平铺垫子上的各种爬的方法
  (2)幼儿交流玩法
  (3)幼儿讨论商议后进行动作练习
  2、玩竖放的垫子
  幼儿探索各种玩法并交流、练习
  3、玩交互叠放的垫子
  幼儿探索并以自己喜欢的方式爬过垫子
  4、游戏:小小特警员
  游戏方法:幼儿分成三组用各种爬的方式爬过垫子
  三、结束部分
  师生一起躺在垫子上随着优美的音乐做身体放松运动

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