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中班语言活动教案:会唱歌的生日蛋糕

[07-25 17:31:53]   来源:http://www.t6t5.com  幼儿中班语言教案   阅读:8332
概要:为您提供优质资源! 活动目标:1、引导幼儿理解作品内容,把握作品的神奇情节,天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。2、帮助幼儿懂得“把快乐传递,让更多的人快乐”的道理。3、理解词语:诱人。活动准备:《会唱歌的生日蛋糕》ppt。活动过程:一、欣赏歌曲导入。请一教师弹《祝你生日快乐》歌曲。1、刚才我们听的是什么歌?什么时候会唱这首歌呢?(过生日的时候)2、过生日的时候,我们还会吃?(点击“生日蛋糕图片”)3、有一只小熊,他也想做生日蛋糕呢。不过他的生日蛋糕可神奇了。想知道发生了什么事么?小朋友们自己听故事,看看故事里都有谁;猜猜发生了什么样的事
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为您提供优质资源!
  活动目标:
  
  1、引导幼儿理解作品内容,把握作品的神奇情节,天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。
  
  2、帮助幼儿懂得“把快乐传递,让更多的人快乐”的道理。
  
  3、理解词语:诱人。
  
  活动准备:
  
  《会唱歌的生日蛋糕》ppt。
  
  活动过程:
  
  一、欣赏歌曲导入。
  
  请一教师弹《祝你生日快乐》歌曲。
  
  1、刚才我们听的是什么歌?什么时候会唱这首歌呢?(过生日的时候)
  
  2、过生日的时候,我们还会吃?(点击“生日蛋糕图片”)
  
  3、有一只小熊,他也想做生日蛋糕呢。不过他的生日蛋糕可神奇了。想知道发生了什么事么?小朋友们自己听故事,看看故事里都有谁;猜猜发生了什么样的事情。
  
  二.初次欣赏。
  
  1、教师播放故事。
  
  2、谁老告诉我,你看见故事里都有谁?他们在做一件什么事情?为谁做的生日蛋糕呢?吃了生日蛋糕之后,发生了什么神奇的事情呢?
  
  三.完整欣赏故事。
  
  教师结合ppt,完整讲述故事一遍。
  
  1、现在谁能告诉我,这是为谁做的生日蛋糕?
  
  2、吃了蛋糕后,发生了什么神奇的事情呢?这是一个什么样的蛋糕?(会唱歌的生日蛋糕)
  
  3、歌声是从哪里冒出来的呢?
  
  四.教师分段讲述故事。
  
  1、小动物们是怎样做蛋糕的呢?(一边一边)
  
  2、“烤箱里飘出了诱人的香味。”“诱人”是什么意思呢?谁来做一个“诱人”的样子给大家看一看?大家都来做做“诱人”的样子。
  
  3、小熊吃了蛋糕,发生了什么神奇的事情?
  
  4、小熊吃了蛋糕以后,从肚脐眼里冒出了歌儿,小熊高兴吗?分给好朋友们,好朋友们吃了以后呢?他们高兴吗?看来这真是一块快乐的蛋糕,谁吃了就会高兴,有快乐。
  
  五.创编故事结尾。
  
  1、他们把蛋糕给外婆送去了,外婆吃了蛋糕以后会发生什么样的事情呢?然后外婆也会高兴地哈哈大笑,感到很快乐。
  
  2、如果你的爸爸妈妈过生日了,你想送一块什么样的蛋糕。请幼儿自由讲述。
  
  六.结束活动。
  
  如果你想快快乐乐的话,其实很简单,今天我们就学习到一个方法,把自己快乐的事情讲给别人听一听,把自己的快乐分给别人一点。别人变得高兴了,你会变得更快乐!
  

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