（精品）八年级物理怎样认识力同步练习1

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6．1力【要点归纳】力的认识通常用字母“F”表示，力的单位是牛顿，简称牛，符号N。（2）力的作用效果：力可以使物体发生形变，也可以使物体运动状态发生改变。2.力的测量（1）测量力的基本工具：弹簧测力计。（2）弹簧测力计的工作原理：物体的伸长跟受到力成正比。.3．力的表示（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点．（2）力的示意图：用一段带箭头的线段表示力。线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向。【学法指导】物体间力的作用分为两类：一类是物体间直接接触产生的力，如：拉力、推力、压力、摩擦力等；另一类是物体间不必直接接触而产生的力，如：重力、磁力等。2．改变物体运动状态的三种形式：①运动速度的大小改变；②速度大小不变，但运动方向改变；③速度的大小和方向都改变。【能力拓展】1．力的分类：按力的性质重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等按力的作用方式直接接触的力、非接触的力力的作用效果拉力、压力、推力、托力等你学会了这些知识吗？小萍通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？（1）力作用在物体上可以产生两种效果，在下列各题后的横线上， 大小：614 KB