（精品）八年级物理声音的特性课堂练习2

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八年级物理课堂教学效果检测试题《声音的特性》练习题1．（2011?盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）
A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间2．（2008?长沙）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在空气和铁棒中的传播速度相同B．一切正在发声的物体都在振动C．声音可以在真空中传播D．男女同学说话时的音调都是相同的3．为了验证声是由振动的物体产生的，有的同学做了以下几个实验，不正确的是（）A．录音机扬声器上放上纸屑，放录音时纸屑随之“跳舞”B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线4．（2012?哈尔滨）如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（）
A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B， 大小：32.0 KB