一年级30米快速跑说课稿 -说课稿专题

     七、教学特色

 本课围绕《快乐的动物园》为主题，以情景贯穿课的始终，在课堂教学中创造一种自然、宽松、愉快，良好的适应自我能力得到发挥提高的气氛，在教师与学生、学生与学生平等相处氛围中，建立一种真诚、信任和友好融洽的人际关系。在教学中根据学生、心理特点，运用“掌握学习”教学模式、通过小组合作学习的形式，培养学生的合作意识，同时既重视群体教学，又注意学生个体化帮助，最大限度调动每一个学生的学习积极性和主动性，充分发挥师生在学习过程中的主导作用，真正体现教学的平等，让每个学生享受体育成功的快乐。

八、教学效果

    1、运动技能：学生基本掌握自然站立式起跑接直线快速跑，和游戏方法、规则。

    2、运动量密度：约全课35%-40%、基本35%、心率130次/分左右、强度1.5左右

    3、心育意向：，基本达到肯谦让，并能友好合作锻炼、有较好的集体荣誉感

    4、可能产生的问题和预防措施

    在30米快速跑的教学中，可能学生对自己选择组别有困难，教师可参照上学期考察成绩作为依据，课前提示一些学生组别。

游戏“龟兔运物比赛”是出现不遵守规则和合作过程中有些学生互相责怪，应以提早提醒学生。

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