(三) 巩固练习,评价交流
1、提出任务
让每个小组选择一个主题,然后小组成再分工,下载相关的文字和图片,分别保存到桌面的文章和图片文件夹中,整理下载资料,用自己的话来介绍,有能力的同学可以在WORD做成简单的图文并茂的作品
2、处理信息,汇报介绍
3、生生评价,老师评价
(设计意图:解决要想当优秀的导游就要对无锡有更多,更具体的了解,提供选择主题,学生主动的去完成,让学生应用所学的知识和技能来解决实际问题,加深对所学知识的理解,从多个层次评价学生,让学生体会到成就感,培养良好的学习习惯,处理信息,汇报介绍,有能力的同学可以做成图文并茂的作品,体现了教学的层次性,培养学生处理信息能力和语言表达能力)
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