当前位置:天天学习网教育资料教育范文说课稿品德与社会《四大发明》说课稿 -说课稿专题» 正文

品德与社会《四大发明》说课稿 -说课稿专题

[10-11 00:59:00]   来源:http://www.t6t5.com  说课稿   阅读:8162
概要:本 文来源 www.t6t5.com资源 1.教材《四大发明》是(上教版)《品德与社会》四年级第二学期第一单元《文明的长河》中的第3课.它让学生知道造纸术,火药,指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明,以及它们对人类文明作出的重要贡献.激发学生的民族自豪感和自信心.懂得面对当今世界科技的发展,要立志弘扬勤劳勇敢,开拓创新的民族精神.全课分为"历史坊","我能行","新事窗"和"小论坛"四部分.2.学情在学习本课前可能部分学生已经知道纸,火药,指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明,但是对四大发明的发明年代,人物
品德与社会《四大发明》说课稿 -说课稿专题,标签:说课稿范文,http://www.t6t5.com
本 文来源 www.t6t5.com资源

1.教材

《四大发明》是(上教版)《品德与社会》四年级第二学期第一单元《文明的长河》中的第3课.它让学生知道造纸术,火药,指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明,以及它们对人类文明作出的重要贡献.激发学生的民族自豪感和自信心.懂得面对当今世界科技的发展,要立志弘扬勤劳勇敢,开拓创新的民族精神.全课分为"历史坊","我能行","新事窗"和"小论坛"四部分.

2.学情

在学习本课前可能部分学生已经知道纸,火药,指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明,但是对四大发明的发明年代,人物,过程以及它们对世界的影响还不是很了解.

3.教学目标

在教学中,我参考教参中的目标,并根据自己设计的课时,拟定的教学目标分别落实到两个课时中.

第一课时目标:

(1)知道造纸术,火药,指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明,对人类

文明作出重要的贡献.

(2)了解造纸术,活字印刷术的发明者,发展以及对人类文明作出重要的贡献.

(3)动手制作活字,培养动手习惯和能力.

第二课时目标:

(1)了解火药和指南针的发展,应用以及对人类文明作出重要的贡献.

(2)懂得面对当今世界科技的发展,要立志弘扬勤劳勇敢,开拓创新的民族精神.

4.教法

(1)演示法:教师准备充足的教学资料,如图片,录像等,让学生对四大发明有一个感性的认识.

(2)讲授法:教师根据实例和图片,以讲故事,叙述等方式讲解四大发明的一些知识,引导他们根据实例了解四大发明对人类文明作出重要的贡献.

5.学法

(1)探究学习法:以选取自己感兴趣的内容组织成小组,在课件,书本收集信息,整理信息,并进行交流.

(2)实验法:学生自己动手用橡皮泥制作活字,通过反复使用,重新排版等活动,探究活字印刷术的优点,从而体会出活字印刷术发明的意义.

(3)讨论法:在教师指导下,由全班或小组围绕中心问题,通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习.

二,教学设计

1.教学目标

(1)知道造纸术,火药,指南针和活字印刷术是中国古代的四大发明,对人类文明作出重要的贡献.

(2)动手制作活字,培养自己的动手习惯和能力.

(3)激发民族自豪感和自信心.懂得面对当今世界科技的发展,要立志弘扬勤劳勇敢,开拓创新的民族精神.

2.教学重点,难点:

(1)知道中国古代的四大发明对人类文明作出重要的贡献.

(2)懂得面对当今世界科技的发展,要立志弘扬勤劳勇敢,开拓创新的民族精神.

3.教学方式,方法和教学策略:

在整个教学活动中,采用演示法,讲授法,探究学习法,讨论法,实验法等,让学生在体验中感悟,在学习中思考.

4.教学准备

(1)教师:四大发明课件,录像;制作简易指南针的材料.

(2)学生: 做"活"字的材料.

5.教学过程设计及说明

第一课时

活动一

在上节课,我们知道了汉字是汉族的祖先在长期的实践中创造的.最早时候是刻在龟甲和兽骨上,被称为——甲骨文.随着社会的发展,人们把汉字写在竹简和丝帛上.【出示图片】

请看有关资料讨论:竹简或丝帛各有什么优缺点 出示表格.

竹简太笨重,一本书往往要用一辆车甚至几辆车运送.战国时期的大学者惠施往往带着五车竹简的著作,"学富五车"这句成语就是这么来的.有人给汉武帝的奏折是两个人抬进宫去的,汉武帝整整看了两个月.而丝帛又太贵,以那时的生产力,这种珍贵的纺织品一般人是承受不起的.

竹简

丝绸

优点

便宜

轻便

缺点

笨重

昂贵

那么有没有既便宜又轻便的书写材料呢 【纸】

【说明】在上课的开始,我先以上节课的内容汉字引入到汉字的书写材料竹简和丝帛,通过引导学生讨论竹简,丝帛作为书写材料分别有什么优缺点.如,竹简便宜但笨重,丝帛轻便但太昂贵等.怎样解决这些问题呢 有没有一种既便宜又方便的书写材料呢 引导学生大胆假设,认真思考解决问题.由此引入造纸术的发明和改进.

造纸术早在公元前的西汉时期就已经产生了,1957年在西安市郊出土的灞桥纸,是大麻和苎麻做成的【出示图】, 1986年在甘肃天水出土的纸绘地图也被证明是植物纤维纸张,大致是以丝,麻之类为原料.【出示图】但是最初的纸张还比较粗糙不平,不太适合书写,造纸原料也不太充足.东汉宦官,尚方令蔡伦对造纸术进行了革命性的改造,极大地扩大了原料的来源.先让我们来认识一下"蔡伦".【出示蔡伦画像及有关资料】蔡伦被美国《时代》周刊近期评选为人类"有史以来最佳发明家"之一.

[1] [2] [3]  下一页


Tag:说课稿说课稿范文教育范文 - 说课稿
 
 
[ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
《品德与社会《四大发明》说课稿 -说课稿专题》相关文章
0条 [查看全部]  相关评论