3.接受专家评价或行政验收。
六、研究成果形式:
论文:《小学生生活化作文教学研究与实践》
习作集:《小学生生活作文》
七、课题组成员及分工:
组长:王文芳
负责实验研究方案的制定、各项数据和成果的统计分析,并参与实验;
组员:黄俞、姚军、聂美芹
参与实验
八、主要参考
1.吴立岗 著:《小学作文教学论》,广西教育出版社,1995年。
2.李杏保、陈仲梁著:《纵论语文教育观》,社会科学文献出版社,2001.9。
3.袁浩、戴汝潜著:《从小学作文教学心理研究与实践》,山东教育出版社,1997年9月。
4.姚竹青著:《姚竹青大语文教学法》,中国社会科学出版社,2001.4。
5.金加锦:《构建“生活作文”体系,提高学生综合素质》,《宁夏教育》,2001年第2期。 精品资源 www.t6t5.com
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