2、 有家 的成员感觉如何，希望接纳他们吗？
3、大家在游戏过程中，表现得很紧张，这种紧张感是如何产生的？（引导孤独、害怕离群等答案，与压力相关） 活动小结 经过了这个热身小游戏，相信大家也有所收获。在游戏中，我们有没有体会到各种压力呢？这只是第一个游戏，接下来，我们要进入下一个环节了。
活动二 小组的诞生（40分钟） 学生背景分析与方案设计构想 在团体心理辅导中，根据参与者人数，适当分组，使每小组人数在10-15人内效果最佳。并且分组以后，更容易培养团队合作精神以及团队信任感。在小组中，更容易获得社会认同感与支持感，有利于分享感想以及克服压力。
引语 为了让大家更好地进行以后的活动，我们要进行随机分组。那现在就根据我们 无家可归 的结果，大家都分成了三组。那么我们接下来就由每组的小组长去带领大家互相认识。在有了初步的了解之后，我们小组的第一个任务来了，那就是组名、口号、手势以及代表自己组的组徽以及小组约定。
方案目标 单元目标
1、小组成员相互认识并初步了解
2、组员对小组的基本情况更明确
3、建立团体及团队规章
4、初步了解情绪的分类 具体目标
1、所有成员进行分组（以 无家可归 ） 为您服务
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2、小组组员互相介绍、认识
3、共同构思小组组名、口号、组徽、手势，定下小组规章 具体操作 *所需材料：颜色笔三套；全开白纸3张；小卡片若干；签字笔若干；
1、 由小组长带领每组找适当的地方围圈坐下
2、 开始介绍环节（滚雪球、大风吹等介绍方法）
3、 制作个人资料卡（方便抽取小天使环节）
4、 开始团队构思组名、口号、手势、规章、组徽
5、 开始画出组徽
6、 小组间展示 思考与讨论 1、 从刚介绍到现在，也经过了不少时间，大家还记得我们组员的信息吗？（可以随机抽查）
2、 在构建我们这个小团队的时候，我们遇到了哪些困难？如何解决？
3、 我们比其他组优秀的地方有哪些方面？
4、 在这个过程，我们有感受到压力吗？（主要观察构思过程中的 领导者 ）
5、 我们订下的小组规章，大家能够遵守吗？
6、 简单分享一下整个过程的体会。
活动小结 现在我们就是一个小团队，就是一个team了。那我们就来说一遍我们的口号吧！我希望今后大家都能像一个小家庭般，互相帮助互相扶持，当然也希望大家能够按时参与我们的活动，毕竟我们的小组，是包括你们每一个。
活动三 我的小天使（5分钟） 学生背景分析与方案设计构想 在团体心理辅导中，设立每个人的小天使，不但可以让参与者更加专注于团体辅导的活动过程。也可以用这种一对一的特别关注的方式让参与者获得更多的关心与支持。对今后的团辅过程遇到的困难都有很好的帮助。
引语 每个人的注意力是有限的，所以接下来我们要抽取特别关注的人。而我们就充当他们的小天使，在整个团辅活动中，我们要特别关注ta，在ta迷惑以及遇到困难的时候伸出自己的援助之手吧。那么现在我们就来抽签把。
方案目标 单元目标
1、小组成员相互认识并初步了解
2、组员对小组的基本情况更明确
3、建立团体及团队规章
4、初步了解情绪的分类 具体目标
1、随机抽取名字卡片，决定每个人的小天使
2、告知成员小天使的责任与任务
具体操作 *所需材料：上一环节介绍时自己制作的小卡片。
1、 将小卡片洗匀，让组员随机抽取
2、 请组员说一下，当别人的天使应该做些什么
3、 总结小天使的任务。并预告在最后一天会揭晓每人的小天使。
思考与讨论 1、当你成为了别人的小天使，你应该做些什么？ 活动小结 大家也要记住，在这次活动中，并不只是我们一个人，我们还有一位特别关注自己的人在陪伴左右。当然也不会缺少来自我们每一位组员的关注与支持。
活动四 镜中人 （20分钟） 学生背景分析与方案设计构想 在建立了小组团队后，大家经过介绍，也有了初步的了解。这个活动作为第一天的结束活动，以扮演的形式让大家有更近距离的接触。同时通过扮演的不同情境与表情。能够加深大家对基本情绪的了解。分辨正面与负面情绪。
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