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小学教务处工作总结(5)

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  部门工作总结   阅读:8513
概要:二、灵活教研,深化课题。本学期,教务处深入开展教研课改活动,以教研为龙头,促进课题的全面开展,教学质量的全面提高。1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动,提高教师对课程的「内容来于 www.t6t5.com」建设能力、实施能力和研究能力,适应课改的需要,提高自身的专业水平。2、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低,因此,全体教师立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这一舞台上展示自己的风采,让课堂焕发生命的活力。3、练内功,提高教师业务素质。“有效课堂组织与实施”案例竞赛活动在“青
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二、灵活教研,深化课题。
本学期,教务处深入开展教研课改活动,以教研为龙头,促进课题的全面开展,教学质量的全面提高。
1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。各教研组扎扎实实地开展教研活动,提高教师对课程的「内容来于 www.t6t5.com」建设能力、实施能力和研究能力,适应课改的需要,提高自身的专业水平。

2、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低,因此,全体教师立足课堂,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这一舞台上展示自己的风采,让课堂焕发生命的活力。
3、练内功,提高教师业务素质。“有效课堂组织与实施”案例竞赛活动在“青山阳光团队”博客群中展开了擂台。在征集中,我们共收到老师们13篇竞赛案例,这些案例经过老师们精心的设计,最大限度的把自己新的教学理念、教学方法展现出来,百花纷呈各具特色。

4、寒假期间,《教师的十个怎么办》发放到了二十个老师的手中。为了让有价值的资料学以致用,我们在学期中途安排了四场专题讲座,即由余德芳老师主持的《教师如何开展课题研究》、黄慧君老师的《教师如何选课题》刘琼艳、刘红老师主持的《教师如何提升课堂教学技能》。这种请骨干教师做示范,再请年轻教师学习如何做示范型教师的做法,在全「内容来于 www.t6t5.com」校老师中起到了很好的课题研究推广作用。而其他老师通过自学、听讲座、再巩固,也对自己手中的“怎么办”有了更深层次的认识,并将自己的认识用文字表示出来,深刻的开展了一次学习与自我学习。

三、成就教师,发展学生。
在荆门市教育局组织的第二届英语优质课竞赛中,我校的孙荣老师经过层层选拔最终获得市一等奖。英语作为我校的特色,三名英语老师都先后荣获过省、市的优质课、技能大赛等各类比赛奖项,极大程度的为英语教师的成长提供了舞台。难能可贵的是,孙荣老师的成功是与辅导团成员的协助是分不开的,最大限度的发挥了课例辅导团的作用。
“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,每天下午,我们都安排了体育锻炼时间。  在体育、音乐老师的指导下,全体学生熟练的掌握了校园集体舞,以年级组为单位进行了校园集体舞比赛,并选拔优秀的选手参加全区的比赛荣获得四等奖。
为了发展学生,我校学生还先后参加了市奥数竞赛、省级绘画比赛和国家级英语竞赛,均获得了好成绩。活动学科广,形式多样,绝大部分学生都有了展示自己的舞台,加上学生的精心准备,教师的认真辅导,有效地促进了学生的全面发展,一批小能人已露出锋芒。

5月,我校“迎奥运,我参与”为主题的运动会。与以往运动会不同的是,此次运动以“春播秋收”“同船共渡”“滚轮胎”“跳绳接力跑”等趣味传统项目为主,既培养了学生们的团队合作能里,也锻炼了学生的身体。

四、
存在问题
1、
更好、更快、更科学的提高教学质量一直是教务处工作的重中之重,但现在如何把质量全面提高的更高的层次是我们不断研究实践的。
2、
教学常规虽有改观,但力度不够强,对存在的问题不能抓在手里一一解决。
3、
课题研究不够深入,且实效性也不强,有些浮于表面。
一学期来,我们做了一些工作,也取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学期中,我们将继续以「内容来于 www.t6t5.com」新课程改革为契机,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创学校教育教学新局面! 精品资源 (www.t6t5.com)
     

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