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小学语文二年级基础、阅读复习意见 -小学语文教学计划

[10-11 00:57:06]   来源:http://www.t6t5.com  语文教学总结   阅读:8110
概要:(4)为中华之崛起而读书。为—————— 而———————。二、 我会用下面的词语写句子。养成————————————————————————&md
小学语文二年级基础、阅读复习意见 -小学语文教学计划,标签:语文教学总结范文,http://www.t6t5.com

(4)为中华之崛起而读书。

为—————— 而———————。

二、     我会用下面的词语写句子。

养成—————————————————————————

有趣—————————————————————————

三、     我会读并选择两个词语造句。

四、     我会把句子写完整并打上标点。

(1)星星一闪一闪的像———————

(2)小猫眼睛像—————————

(3)树上叶子飘下来,像——————

 第五部分  阅读

要求:本册要求背诵13篇诗文以及语文天地中的名言警句,并初步培养学生阅读兴趣,提高阅读能力。在教学主体课文的同时应该适当扩充课外阅读,由简到难,循序渐进,逐步提高学生阅读能力。

题型:一、按原文填空

本学期要求背诵的诗文共六篇,包括《妈妈的爱》、《杨树之歌》、《山寨》、《早发白帝城》、《瀑布》、《雨后》。

二、课外阅读

                                                                    (一)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,枫树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

1、          填上合适的词。

(        )的大豆   (        )的高粱    (       )的枫叶

2、          高粱的“粱”下面是个什么偏旁?想想高粱是什么?请选择正确的答案打“∨”

(1)高粱是水果。                                        ()

(2)高粱是树。                                          ()

(3)高粱是粮食。                                        ()

3、这段话共有——-句话,用“/”标出来。

4、短文中写了哪些植物?

短文写了———、———和————。

                                                                (二)秋游

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