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作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，搞好教学是我的近期最重要的目标。为了达到这个目标，我首先从了解学生做起，了解如何能激发起二年级这个年龄段的学生的求知欲，如何在一种很轻松的氛围中完成我的教学，让他们觉得学习不是一件枯燥的事情。为了达到这个目标，我坚持认真上好每一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断地充实自己，积极学校组织的观摩优秀教师优质课的活动，另一方面，我虚心向老教师请教，通过网络学习等多种途径提高自己的教学水平，以使自己的业务能力进一步提高。
备课方面：认真钻研教材，参考教学大纲，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，对于重点较多的课文，我有时候采取上网找视频的方法，向优秀的教师学习。在课外时间我会找同学聊天，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，以便在上课的时候采取相应的教学方法。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。上课方面：上课是教授课程的主要阵地，如何利用好四十五分钟的时间是教学取得成功的关键。将课堂还给学生，做好学生的服务者是新大纲的要求，为了更好的激发学生的兴趣，我将我班的学生分成葡萄队、奶茶队、香蕉队和苹果队，用一些同学们爱吃的水果给他们起名字可以吸引他们的注意力。尤其是在朗读的时候，小组比比谁读得好，小组之间互相提出意见等等方式可以达到很好的效果。另外，利用奖励“星星”的办法来激励学生们上课积极回答问题，如果哪个学生上课回答问题积极或者朗读课文棒都会奖励他们星星。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，譬如在坐井观天那一课，我采用了分角色朗读和表演的方式，没想到达到了意想不到的效果，学生不仅表演的很好，而且能准确的归纳出这则成语的意思。极大地提高了他们的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。课后辅导：学生能力不同，所以有的学生不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。另外，我经常组织学生去阅览室借书，鼓励他们多读书，为以后写作奠定基础。 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！（www.t6t5.com） 为您服务
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