(四)、混合运算和两步应用题( 13课时)
1、混合运算( 2课时左右)
2、应用题( 9课时左右)
整理和复习( 2课时左右)
(五)、长方形、正方形和平行四边形( 5课时)
1、平行四边形的初步认识( 2课时左右)
2、正方形、长方形周长的计算( 3课时左右)
实践活动:数学万花筒( 1课时)
(六)、总复习( 5课时)
五、工作措施
1、充分利用电教手段,提高课堂教学效率。
2、加强口算训练,提高学生口算能力。
3、注意联系学生的生活实际,注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。结合教材内容,根据学生的年龄特点,安排形式多样或有趣的练习题和数学游戏。
4、注意引导学生提示知识间的联系,探索规律。
5、注意培养学生抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力。
6、结合教材内容培养学生思维的灵活性和创新意识。
7、组建学生“一帮一”学习互助小组,力争优生做到不拉下一个后进生。
8、狠抓基础知识的教学,打好扎实的基础。
(www.t6t5.com)
Tag:数学教学计划,数学教学计划范文,教学计划总结 - 数学教学计划