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一、复习的目标：使学生全面系统的掌握本册的基础知识和基本技能，及时的查缺补漏，让不同的学生都有进步，获得不同的发展。
二、复习要求、
第一部分：数与代数
（一）、认识更大的数与生活中的负数
复习重点：
1认识数的计数单位，掌握各单位之间的关系；
2、会正确读、写亿以内的数，并会比较；
3、能用万、亿为单位表示大数；
4、会正确读、写亿以内的数，并会比较；
5、能根据实际问题的需要求一个数的近似数；
复习难点：+
1认识数的计数单位，掌握各单位之间的关系；
2、会正确读、写亿以内的数，并会比较；
（二）、乘法和除法
复习重点：
1、 会正确计算两、三位数的乘法，能应用乘法计算解决实际问题；
2、会正确计算三位数除以两位数，能运用除法运算解决实际问题；
3、利用乘法运算律和商不变的规律进行简便运算；
4、掌握路程、时间、速度之间的关系；
复习难点：
1、 会正确计算两、三位数的乘法，能应用乘法计算解决实际问题；
2、会正确计算三位数除以两位数，能运用除法运算解决实际问题；
3、利用乘法运算律和商不变的规律进行简便运算；
第二部分：空间与图形 线与角、图形的变换
复习重点：
1、会用字母正确地读出线段、射线和直线，并能区分；
2、能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能用三角尺画出；
3、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角并会用量角器测量；
4、会画指定度数的角；
5、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形的顶点旋转90度后的图形和平移后的图形。
复习难点：
1、能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能用三角尺画出；
2、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角并会用量角器测量；
3、会画指定度数的角；
4、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形的顶点旋转90度后的图形和平移后的图形。
第三部分：统计与可能性：
复习的重难点：
1、能根据数据画条形统计图和折线统计图。
2、能根据统计图提出数学问题。
三、复习措施：
1、针对全体学生对所学知识进行全面系统的复习，复习后及时进行检测。
2、很抓学生的计算和理解方面的能力。
3、提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。
4、对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。
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