2、按照年级组分层教学集中抓A层的要求本学期我努力工作力争将60%A层(约25人)同学的成绩保持96分以上并能让尖子生有更多的进步。
三、具体实施：
1、在阅读教学中要进一步培养学生的阅读兴趣注重在阅读教学过程中让学生参与活动做到人人参与参与全过程让学生们在课下多读书看报将自己喜欢的文章出色的段落摘抄积累并定期在班上举办摘抄本展览并从中推选出优秀的文章和摘抄积累本在班上朗读展示。
2、在各课时把学生活动做为重点内容来安排落实使学生最大限度处于动态之中动脑想动手写动口说动眼看动耳听。
3、还注重让学生参与到作文讲评中来.让较好的学生对作文进行自我评价然后广泛地征求所有同学的意见相互评价最后是教师与学生共同评价使学生们正确地认识自己作文中的长处和问题.课后进行必要的修改建立了民主的教学风气进一步融洽了师生关系。
4、调动学生语文学习的积极性.努力从培养兴趣着手用图片实物多媒体创设情景进行教学.力求课堂的多样化生活化和开放化力争有更多的师生互动生生互动的机会。
5、培养学生良好的语文学习习惯：1)课前预习习惯。2)课后复习习惯。3)课文背诵习惯。4)作业习惯。5)积极思索主动发言习惯。 6)上课作笔记习惯。
6、对古诗文无法过关的学生采用"一帮一""人盯人"办法并与家长取得联系。
7、深钻教材精心设计每一节课;讲清每一个知识点;认真筛选作业;及时反馈每一次考试。
8、注重进行学法指导本学期预备给学生举办两次专题讲座:1)如何写随笔2)修辞总汇。
四、保障措施和可行性：
1、两年的相处我与学生间的感情很深大多数学生都有学习的积极性他们都喜欢上语文课加大A层学生的阅读量写作量;
2、我比较注重收集相关教学及考试信息我www.t6t5.com
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